汉口学院创业教育学院举办创新思维主题授课，张福宏老师分享创业经验

2018年4月20日星期五，汉口大学创业教育学院本学期第三场讲座在学术报告厅拉开帷幕。

主题是：创新思维与创业项目选择。

出席本次讲座的嘉宾有校团委副书记张宏远、创业教育学院讲师吴震、创业教育学院创业明星徐明等。

主讲人是武汉市创业导师、湖北省青年创业导师、武汉大学、华中师范大学、中南民族大学等高校创业课程导师、国际劳工组织SIYB创业培训师、汉口武汉开福创业经济研究中心主任张福红，学院创业教育学院创业导师。

张福红老师从创新思维开始有序进行。正式授课前，张老师提到，国家领导人高度重视创新——抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来。明确指出创新是社会发展的动力和源泉。

但如何创新呢？张老师认为，找到创新的契机，必须与时代的需要、科学技术的需要、实践经验的需要、资源利用的需要结合起来。

时代在进步，社会在发展。张老师以可穿戴设备为例指出，社会已经逐渐进入智能时代，人们的生活离不开大数据和云计算。智能家居、3D打印、无人驾驶汽车以及以互联网、云计算、大数据为代表的科技革命正在引领人类社会加速迈入智能时代。

而且，数据将成为智能商业的基础，成为智能时代新商业模式的核心要素。张老师还为同学们勾勒出美好的蓝图，带领同学们憧憬无限的未来。

什么是创新？

创新是创造不存在的产品，但它与发明不同。发明是新工具或新方法的发现，创新是新工具或新方法的应用，是生产要素的重新组合，创造是发明创新成果价值的最大化。

张老师以苹果手机超越诺基亚的真正原因为例，指出苹果手机提供了一种新产品。此外，小米MIX采用全面屏、iPhoneX的面部识别、华为的5G应用都提供了新的产品功能。

张老师总结了企业创新的几个观点：

1、创新是企业获取超额利润的动力。

2.创新可能与客户价值或体验无关，但它绝对可以提高公司的盈利能力。

3、创新模式只有五种

4、熊彼特所说的创新是指企业的创新，而不是其他领域的创新。

在创业项目的选择上，张老师提出，创业项目成功的核心因素是创业机会、创业团队、创业资源的有机统一。他接着一一解释了每个元素的重要作用。

什么是好项目，好项目的评价标准是什么？

张老师概括为“三高两低，一长一短”。三高是指高附加值、高市场容量、高市场强度。两低是指低风险和低资金占用。长是指产品的循环寿命长。一是从项目投产到开始盈利的时间越短越好。

最后感谢张老师的辛勤讲话。相信创院的朋友们一定会收获很多，让下一步走得更加踏实。

文/博雅青年编辑部 郑天瑞

校团委图/摄影部

排版/校团委网络部