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20xx年小升初语文作文写作技巧:如何周密审题确保高分

发布时间:2025-01-22 00:46:21 点击量:

现场答疑要想取得满意的效果,就必须在平时工作。小编收集了20xx年小学生语文作文写作技巧。欢迎阅读。

作文技巧1:仔细审查主题

审查主题是写作过程的第一步。这一步的好坏,将决定整个内容是否符合要求,以及想法是否能够向正确的方向发展。最轻微的错误可能会导致一千英里的错误。由于对主题的审查不明确而导致作文不正确的情况并不少见。如果你有良好的作文基础,只要文章符合题意,一般可以保证二类作文的分数。

那么你如何看待这个问题的意义呢?一般来说,应注意以下几点:

1.确定写作风格

能够以多种风格编写的试题相对较少。一般来说,一个问题只有一种合适的风格。审查主题的第一步是确定风格。在判断风格时,应注意以下规则:

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(1)叙述:时间、地点、人物、原因、过程、结果六要素。叙事标题的文字文本一般涉及叙事的六个要素。例如,《国庆之夜》涉及时间,《放学路上》涉及地点,《我家来客》涉及地点、人物、事件,《故乡变了》涉及事物的发展和结局。标题直接含有“人”、“物”、“注”等词语,是叙事性写作的标志。

(2)议论文:议论文题目常包含“议论”、“议论”、“谈话”、“辩论”等词语,有的还由“……的启示”、“来自……”等词组成。 ....Think of”、“Speaking of”等短语。有些议论文题目本身就是表达一种观点的句子,比如“小事不宜小看”、“不要怕困难”,这样更容易判断。

(3)说明文:说明文被审查的情况很少,即使有,一般也提供一些关于写作风格的提示。实用写作试题明确要求写作通知、公告、信件等。

2. 读清楚题目要求。一般来说,论述题在“要求”项中对体例、字数、表达方式等都有明确的规定。 “要求”内容一定要明确,严格执行,不能忘记。

3.注意题目中隐藏的内容

试题中明确提出的要求一目了然,必须准确遵循。但有些要求隐藏在表面文字的背后,需要考生自己去理解。比如《在阳光下长大》中的阳光,当然不是指自然界的阳光。应该理解为党的关怀、集体的温暖、亲朋好友的亲情等。“我的足迹”这个问题,绝不是描述真实的足迹,而是在去往的路上发生的有意义的事件。成长和进步。对于材料作文题目中提供的一些材料,更要注意运用概括、引申、类比等方法,认真分析,理解题目的隐喻或象征意义。

构图技巧 2:正确的概念

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复习完题目后,就该根据题目的要求制定合适的思路了。所谓立意,就是文章的中心和目的。在记叙文中,“主旨”是指文章通过写人和事所表达的中心思想;在议论文中,“立意”是指确立文章的中心论点。

意向的要求主要有以下三点:

一是要明确。文章中赞扬、批评、主张、反对的内容要明确,不能含糊、模棱两可。

二是要正确。中考作文评分标准对立意的要求是:记叙文必须“身心健康”,议论文必须“观点正确”。这些是最基本的要求,必须认真履行。

三是力求新颖、深刻、富有创意。这是在前两者的基础上提出了更高的要求。文章要力求写得新、写得有深度,不要重复太多别人已经说过多次的话题,更不要肤浅地讨论问题。我们还应该注意这一理念的当代性和针对性。

作文技巧 3:写大纲

文章中心确定后,就要考虑使用哪些材料、如何组织材料、如何构建全文。在这个思考过程中要做的一件重要的事情就是写一个大纲。就像盖房子之前需要画蓝图一样,写作之前需要先给文章搭建一个框架,在文字条中列出题目、立意、构想的回顾中已经落实的东西。因此,写提纲的过程实际上就是一个理清思路、整理材料、组织结构的过程。

大纲真实地反映了你自己的想法。应当条理清晰、层次分明、简洁明了,突出文章各部分的要点。至于文章的具体安排,可以在写作过程中进一步落实。在编写过程中,如果发现大纲有不妥之处,可以进一步修改。

编写大纲没有固定的格式。由于文体不同,提纲的写法也应该有所不同。例如:可以按照时间、空间的顺序或事件发展的过程来写叙述;议论文一般可按引言、正文、结论三部分来组织,体现论点与论点之间的关系;说明文抓住描述对象的特征,按照空间、时间或逻辑顺序进行书写。

作文秘诀4:冷静地写作

制定好写作大纲后,就该动笔了。书写时请注意以下几点:

1、注重语言表达

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一篇文章有​​了明确的中心和合理的思想后,最终的成败取决于语言的运用能力。中考作文评分标准对语言的基本要求是“流畅、无烂句子”。作文评分标准中明确规定了语言。如果文章中有1至3个错误句子,仍可评定为II类,如果有4至6个错误句子,则属于III类。因此,语言的流畅性极其重要。我们在之前的单独指南中已经详细介绍了各种不同体裁的语言要求,这里不再赘述。无论采用何种文体,都必须做到语言的准确性和简洁性。

2、正确使用标点符号。

标点符号是文章的重要组成部分。标点符号使用不准确可能会导致文本含糊不清;标点符号使用不规范可能会影响整篇文章的表达。因此,在写作中应给予足够的重视。使用标点符号时要注意规则,如:句号、问号、感叹号、逗号、逗号、分号、冒号不能放在行首;引号、括号、书名的前半部分不能放在行尾,后半部分不能放在行尾。将其放在一行的开头;破折号和省略号都应占据两个空格,并且一个破折号或省略号不能占据两行。省略号的长度必须为 6 点,依此类推。

3、书写清晰工整,无错别字。

作文的写作状况直接影响阅卷老师的整体印象,从而也影响作文分数。对于这一点,考生必须有足够的认识。 (作文评分标准规定,每错别字2个扣0.5分,最高扣3分;全文字迹极其潦草、难以阅读的扣2分,书写错误的扣1分)字迹不清或者格式不正确,别小看这1分、2分,有时候,这小小的分数差异可能会直接影响你的升学最终结果。)整齐规范不是一朝一夕能够完成的,应该严格要求、自觉践行。

4、注意时间,限制字数。

一般来说,在整个作文过程中要注意三遍时间。在开始作文之前,看看还有多少时间可以用来写作,根据总时间来决定写作的速度;一旦初步想法完成,看看用了多少时间进行正式写作;第三次,写一半的文字。时间,看看还剩多少时间,决定是否按计划扩展全文,或者内容是否需要压缩、调整、简化。

对作文、标题的字数一般都有明确的规定,大致有三种情况:一是规定上限,如“不超过多少字”、“在多少字以内”;第二,规定下限,比如“不少于多少字”。在这两种情况下,都必须严格执行字数限制。第三,有上下限的规定,比如“左右”、“之间”等。左右的范围取决于中间数本身:一般来说,如果是100到200个字,不宜超过10个字;如果是300到500字,则每篇不超过20字; 600至800字的,每篇不超过30字(含标点符号)。

作文技巧5:检查和修改

文章写完后,一定要检查、修改。修改文章原则上应从思想内容、结构、语言三个方面进行。但考试作文写完后不可能有时间做大的调整和修改,所以修改的重点应该放在文学问题上。对漏字、错别字、错别字、句子错误等问题一定要及时更正,尽量减少,以免造成不应有的损失。一个简单可行的复习方法就是“默读”。逐字逐句地阅读,发现问题及时修改。

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