父母如何正确培养孩子的数学能力：数感与逻辑思维的重要性
事实上，培养数学认知的关键在于培养数感和逻辑思维能力。数感是对数字和数量的感觉。指一个人对数字的理解和运用的能力，包括灵活处理数字、拆解问题、从不同角度看待问题的能力；而逻辑思维能力的培养，可以帮助孩子冷静面对和解决未来社会的各种问题，成为未来世界需要的人。这是数学能给孩子们最好的礼物。
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学前班0-6岁儿童常见的学习方式是模仿学习。当孩子学习说话时，他们会听到母亲的声音，变得好奇并开始尝试模仿。终于，妈妈能听懂孩子说的话了。这是一种自然的学习方式。 。学习数学也是如此。如果把数学融入到日常生活中，让孩子借助生活场景、具体物体发现数字的概念，培养他们对数学的兴趣，孩子不知不觉就学会了。
在本文中，我将根据教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》，给出学前班3-6岁儿童数学认知培养的目标，并给出训练的详细解答。每个年龄段的方法。以及适当的数学启蒙绘本和玩具。
各年龄段儿童数学认知培养的目标和方法
关于孩子的数学认知，《引导》包含三个基本目标，即： 目标1.初步感知数学在生活中的用处和趣味；目标 2. 感知和理解数字、数量和数量关系：目标 3. 感知形状和空间关系。在三个基本目标中，还详细给出了每个年龄段的具体认知目标。
3-4岁儿童数学认知训练目标和训练方法具体的训练目标。
1.感知和发现周围物体的形状多种多样，并对不同的形状产生兴趣。
2.体验并发现生活中很多地方都会用到数字。
3、能够感知、辨别物体的大小、数量、高度、长度等特征，并能用相应的词语表达出来。
4.能够通过一一对应的方式比较两组物体的数量。
5. 能用手和嘴同时数出5以内的物体，并能说出总数。能够按数字拾取物体。
6. 能够使用数字来描述事物或动作。例如，我有4本书。
7、能够注意物体明显的形状特征，并用自己的语言描述它们。
8、能够感知物体的基本空间位置和方位，理解上下、前后、内外等位置词。
栽培方法
1、引导孩子注意事物的形状特征，尝试用代表形状的词语来描述事物，体会描述的生动性和趣味性。喜欢：
2、引导孩子感知、理解事物的“量”特征。喜欢：
3、结合日常生活的需要，和孩子一起用手和嘴一起数物体，得到物体总数（5个以内）。
4-5岁儿童数学认知训练目标及训练方法具体的训练目标。
1、在指导下，感知并体验到有些事物是可以用形状来描述的。
2.在引导下，感知并理解一些事物可以用数字来描述，并有兴趣进一步探索环境中各种数字的含义。
3、能够感知、辨别物体的粗细、粗细、重量等数量特征，并能用相应的文字进行描述。
4.能够通过数数来比较两组物体的大小。
5.能够通过实际操作理解数字之间的关系。例如，5比4多1； 2和3加起来是5。
6、能够用数字来描述事物的顺序和位置。
7.能够感知物体的简单结构特征，并能画出或组装物体的形状。
8.能够感知和发现常见几何图形的基本特征并进行分类。
9. 能用上下、前后、里外、中间、侧面等位置词描述物体的位置和运动方向。
栽培方法
1、引导孩子感知和体验数字在生活中的很多地方都有使用，关注身边与自己生活密切相关的数字信息，了解数字可以代表不同的含义。喜欢：
2、结合日常生活，引导孩子通过对应或数数的方式学习比较物体的数量。喜欢：
3、利用生活中的实际情况和游戏来引导孩子理解数字概念。喜欢：
4.用各种方法帮助幼儿建立物体与几何形状之间的联系。喜欢：
5-6岁儿童数学认知训练目标及训练方法具体的训练目标。
1. 能够发现事物的简单排列并尝试创造新的排列。
2、能够发现生活中的很多问题都可以用数学方法解决，体验解决问题的乐趣。
3.初步了解数量的相对性。
4.借助实际情况和运算（如合并或取），理解“加”和“减”的实际含义。
5、能够通过物理运算或其他方法进行10以内的加减法运算。
6、能够用简单的记录表格、统计图表等表达简单的数量关系。
7. 能够运用常见的几何形状创造性地搭建和绘制物体的形状。
8. 能够根据口头指示或简单图表正确拾取和放置物品。
9. 能够区分自己的左右。
栽培方法
1、引导孩子观察、发现按一定规则排列的事物，了解排列的特点和规则，并尝试自己创造新的排列规则。喜欢：
2.鼓励和支持孩子发现并尝试解决日常生活中需要数学的问题，了解数学的用处。喜欢：
3、引导孩子通过物理操作了解数字之间的关系，并用“加法”或“减法”解决问题。喜欢：
4、丰富幼儿认知空间方位的经验，引导幼儿利用空间方位经验解决问题。喜欢：
数学思维玩具和书籍
我一直在“涉足”少儿图书出版行业。感谢周围朋友的信任，我有时会向他们推荐书籍。我的孩子已经上小学一年级了。该踩的陷阱他都走过了，该囤货的货他都趁着折扣买了。这些是我给朋友们整理的数学启蒙玩具和书籍。我亲自测试过，认为值得购买。一个人的快乐比在一起的快乐更好，亲爱的，与你们分享吧。
1、灵感来自《数学启蒙》系列绘本
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共5级，每级8卷
（美）Heifei et al.，Lum et al. 插图，谢伟岭 et al. 译。
如果只能推荐一套数学启蒙书，那就是这本了。
够经典了。 《数学入门》是美国哈珀柯林斯出版集团的长期畅销书。做书的同仁看到这家出版社，大概会默默加分。自1996年创作以来，每卷都有自己独立的故事和人物，并且必须经过一组数学老师的仔细审核和批准。花了两年多的时间打磨。毫不奇怪，它被美国图书馆协会评为“青少年非小说系列+最佳图书系列”之一。
足够系统。可以是从幼儿园到小学毕业。全套书共5个阶段，每个阶段有8本绘本，包括数字与计算、数量与实测、图形与空间、统计与概率、逻辑与推理等。每个阶段都配有“ 《教师手册》，教老师和家长准确掌握每本书的要点，轻松与孩子互动。 《教师手册》由台湾数学教育领军人物、台北教育大学数学教育研究所教授钟晶编写，使这套书更适合中国人。
够生动有趣。家庭聚会的合影引发了数字排序的概念，音乐椅游戏引发了10以内的减法问题，整理房间引发了比较物品重量的问题……
本来，数学就在生活中，数学并不是遥远而僵化的存在。
您可以单独购买 5 个阶段，因此无需一次全部备货。
2.中国数学图画书
共41册+妈妈手册
这本书现在很受欢迎。第一次听说是在一次讨论推广《数学启蒙》绘本的会议上听钟敬教授讲到这件事。她说，柯林斯的《数学启蒙》对于小学生来说已经足够了，但能在中学阅读并达到类似质量和效果的数学读物只有《中国数学图画书》。
这套书中的大部分内容其实都不是“启蒙”级别的，但是却相当经典。整套的价格很高，不可能单独购买。我会提早推荐，以便有折扣的时候可以及时拿到。
是对目前国内数学教材的优秀补充。
它注重数学概念，不注重繁琐的技术方面。它不是解决问题技能的机械训练。
其内容贴近生活，通过写故事，把冰冷的数学符号、抽象的数学概念用简单易懂的语言变成生活中有趣的事情。
通过彻底理解数学概念、理清思路，孩子将不再是解决问题的机器；通过故事学习、内在动机学习，孩子们才会真正爱上数学。
3.进入奇妙的数学世界
这是我给孩子的第一套数学启蒙书，因为我是作者安野光也的粉丝。他是国际安徒生奖获得者。他的作品既科学又艺术，想象力很丰富，哈哈。
好的数学启蒙书总是把数学与生活紧密联系起来，把数学视为一种思维方式而不是解决问题的方式，这套也不例外。它的特色之一是有趣的两个小矮人，他们立即成为喜剧浮雕人物。讲故事、猜谜、做游戏，让孩子以简单有趣的方式走近数学，爱上数学！另一个特点是其艺术性极强。除了画面本身温暖明亮之外，纸张和印刷也很精美，视觉体验很美。
4.蒙特梭利数学有趣又经典的蒙特梭利教具图画书
蒙特梭利教育善于将抽象的数学概念和先进的数学思维融入简单有趣的教具中。学龄前阶段的孩子是简单的直觉形象思考者。在这套绘本和教具中，孩子们可以通过快乐地操作多个蒙特梭利教具来完成任务。通过配套练习，潜移默化地理解数学概念，形成生动的直观思维。
套装包含9本绘本和9套教具，以及亲子指导视频和手册。您可以在家为孩子提供早期蒙特梭利教育。内容包括数字和数量的识别、基本运算、平面和立体、分数世界、时间识别。智等等。当你拿到书给孩子们读并使用教具后，你会发现故事的设计和教具的融合是独一无二的。孩子们不仅被有趣的故事所吸引，还通过独立的操作理解了数学问题。
5、何秋光的思维训练开发孩子数理智力潜能
我知道“何秋光”这个名字，是在听《家长世界》原执行主编肖鸥告诉我，她的孩子上过何老师的课，对何老师非常有好感。何秋光老师拥有近40年的学前教育经验。他至今仍活跃于教学工作，并担任北京师范大学幼儿园客座专家。
这套书是根据国内学前儿童数学教育的目标和内容编写的。练习题在我们看来很简单，比如连线、迷宫、剪切粘贴等，但是这中间融合了数学思维过程和数学知识。
孩子们乐在其中，在不知不觉中练习了数字、形状、数量、时间、空间等各方面的知识。内容比较适合幼儿联结训练。
6.卡通《佩奇和猫》（peg&cat）
孩子没完没了地看动画片，家长们普遍都很头疼，根本不让他们看是不现实的。如果有一些与数学相关的动画片，让你边看边学数学不是更好吗？我的孩子们最喜欢的是“佩格和猫”。它讲述了一个小女孩和一只猫的故事。他们在生活中遇到许多与数学相关的问题，他们必须了解数学才能解决这些问题。问题。
这部动画片的动画形象生动、美丽。每集介绍一两个数学话题，但孩子们根本不会觉得自己在学数学，而是会觉得自己在看一部有趣的侦探动画片。建议家长在孩子看完视频后，趁机和孩子一起做一些练习，让孩子学会举一反三。
7.棋盘游戏
说到游戏我就很开心，因为这不仅是孩子们的乐趣，大人一起玩也能找到童年的乐趣。有各种与数学相关的应用程序和物理游戏。今天我主要介绍桌游，因为通过实际的触摸，孩子在玩的时候会有更好的记忆效果。
例如，积木之类的棋盘游戏因其色彩鲜艳而特别吸引孩子，而且可以拼砌成不同的形状，更加有趣。和孩子玩耍时，可以引导他认识不同的形状、辨别不同的颜色。这些都是在练习分类能力。
然后，你可以建造孩子喜欢的各种建筑物和形状，无论是塔、城堡还是汽车等，这些都在培养孩子的空间建造能力。你还可以用它们创作一些雕塑，也是一个不错的尝试。
数学本来就很有趣，赶快和孩子一起玩起来吧。
这些只是我自己的一些建议。家里有哪些好的数学启蒙资源？欢迎在评论中分享！
