桐学社品茗随谈：探索兴趣如何增添人生趣味与滋养灵魂
阅读提示：2019年5月18日，同学社举办以“兴趣”为主题的“品碎社谈”活动。这是2018年11月4日讲“读”和2019年2月23日讲“写”的第三期。现在分享王荒同学的两条经历。
●兴趣是增添有趣生活的重量，是滋养有趣灵魂的养分。
● 读书学习，通过读书悟良知、发明初心。在历史中寻找借鉴，在发展中汲取经验，在宽容中实现抱负。它们是生命中的重要结构。
【同学社花园】
走出兴趣，看“兴趣”
文/王晃
利益一般可分为直接利益和间接利益。前者对活动过程感兴趣，后者对活动过程的结果感兴趣。但无论如何，兴趣总是伴随着行为的过程。它是人类潜意识最真实的揭示，反映了演员深层的心理结构。关键是对兴趣感兴趣或者对生活感兴趣。间接兴趣一般比直接兴趣更难，是一个人成熟的标志。小时候，我喜欢看奥特曼，因为我欣赏抵制邪恶、追求和平的正义感；十几岁的时候，我喜欢玩赛车，因为我陶醉于汽车带来的速度和激情；进入大学，写一篇好文章，赢得一场比赛，完成一个项目，参与扶贫工作，都能给我带来极大的幸福和满足。尤其是当我们遇到一群志同道合的兄弟时，我们的共同利益就会在理想与现实中转化为共同的事业并融为一体。兴趣将成为“冲破现实、做好事的枷锁”。不同的兴趣会导致不同的人。良好的兴趣就像耀眼的火焰在内心深处燃烧，散发出足够的活力和无限的潜力，带来新的能量和激情，然后让我们通过行为实践体验和兴趣来体验兴趣的过程、享受兴趣的结果以及享受兴趣的过程。兴趣的力量。
兴趣是日常坚持的消遣，是修养的良方。
可能有三种人，一种是专注工作，没有兴趣的人；一种是专注于工作，没有兴趣的人；一种是专注于工作，没有兴趣的人。二是培养认真工作的人，培养业余兴趣；三是时刻保持对新鲜事物的热情，把兴趣转化为工作的人。这三种类型的区别在于对待兴趣的态度。有的人认为自己很幸福，因为一直在行走，在做自己感兴趣的事情；而另一些人则认为他们不好，因为兴趣只能是兴趣，事业永远是事业。兴趣的层次，就是把兴趣视为“立志之本”或“无性生活”。梁启超在给梁思成的家书中写道，“我是一个崇尚趣味主义的人，如果用化学乐谱‘梁启超’，里面含有的元素被抽出来，剩下的就只剩下一个零了。趣味”解决摆脱烦恼，最终从生活中探索人生的价值，找到属于自己的“有趣的生活”。兴趣的有益发展，会时刻提醒自己挣脱平庸的现实，让生活不再油腻，生活更加丰富。
兴趣是一种平凡的生活方式，更是一种非凡的自我意识。
有的人喜欢养花，因为他喜欢用看花的心情去观察生活，感受人性的张扬与热情、沉默与沉默；有的人喜欢画画，是因为他想通过创作来表达自己的思想，用笔墨线条诠释行为的柔美与艺术的哲学思想；有的人喜欢读书，是因为他想从读书中感悟人生，感悟良知，在身体的修炼中发明自己的初心。很多人都在努力美化自己，却很少有时间培养自己的才华。只有少数人选择这些用品来装点自己的生活，将事业与灵魂捆绑在一起。因为热爱，读书孕育了陈道明的优雅气质和文人内涵。弹钢琴、练书法、手工、演奏、吹萨克斯、在家“为妻子缝制皮包”。这些简单却深刻的爱好，造就了他的绅士风范。因为热爱，设计奠定了“现代主义建筑大师”贝聿铭的基础。无论是在肯尼迪图书馆竞赛中名声大噪，还是因为汉考克大厦玻璃脱落而陷入低谷。福东金字塔终于得到了高卢人的赞赏。他抓住了百年艺术文化的灵魂，将建筑个性注入东方诗意，在世界建筑史上书写了中国时代的传奇。闪光背后本质上沉淀的灵魂，用最平凡的生活方式诉说着不平凡的自我认知，才是他们最真实的样子。而因为兴趣，绽放价值的价值早已超越了那些看似精致却淡薄的妆容。
兴趣是增添有趣生活的重量，是滋养有趣灵魂的养分。
兴趣，作为一种心理倾向和发自内心深处的起源，可以支撑自己探索人生的广度和高度，捕捉生活中真实美好的美。唐代张彦远在《名画经》中提到“若非好事，则安能岳有命矣？”随着物质生活的不断丰富，“有用的学习，无用的放弃”成为经济理性决策的行为逻辑。然而，世界上很多东西看似无用，但有时却又是非凡的。诗词歌赋或许无用，但一句“老树老树惊，小桥流人”让我们感受到什么是美好的意境；艺术哲学也许无用，但“富贵不能淫，贫不能移，强不能屈”，它总能让我们在漂泊时坚强又脆弱。茶壶很有用，因为它可以丰富茶的味道。在“有用的理性”和“无用的价值”的思维评价中，智慧、情感、意志、人格、人格、审美缺一不可。老子在《道德经》中说：“圣人无为，无为”。在身体和精神上，兴趣或许是增添生活趣味的砝码，因为“无用之物”、“无用之物”和“童贞”，为心灵增添一份宁静与美好。
“兴趣是最好的老师”，就是说我们要从兴趣中找到方向，从行动中积累能量。 《庄子·知悲游》云：“古人外化而内化，今人内化而不外泄。大致意思是古人适应环境的变化，内心却保持孤独。现代人不能内心孤独，无法适应环境的变化。 内心的兴趣，是孕育我们进取的养分。在我们心中一定要更加坚定，不断挖掘自己的潜力和进取空间，最终实现兴趣、乐趣到愿望的升华。
读书的“三重”功能
文/王晃
阅读为思考服务；阅读并掌握生活的主动权。同学们简短的交流，气氛格外热烈。可以说内容丰富、深刻、震撼。无论是探讨现代知识媒介的功能与应用，还是分析读者与作者的对话；无论是来自阅读和思考，还是在知识的知识中寻求终极价值，这都涉及到价值观、世界观、人生观。进化法则还包含方法论、认识论和系统论的实践真理。由于日常狩猎的限制，对儒家、道家、佛家心灵等人生哲理哲学理论缺乏关注。好在有良师益友的指点和启发，自己也只能明白一二，可谓深刻。读书确实是一种修身养性的运动。在信息碎片化、传输多元化、资源分散化的当下，仍然赋予其不可替代的功能和价值。
一是功能定位为先，阅读作文寻求共识。读书可以说是性价比最高、门槛最低的崇高价值实现路径。它可以改变人的容貌，丰富人的思想，提升人的品味。读书学习，就是通过读书悟良心、发明本心，在历史中寻找借鉴，在发展中学习发展，在宽容中成就志向，都是人生的重要结构。阅读经典书籍，奠定专业素养基础，以唯物主义历史观深化规律、引领话语体系；读人文之书，塑造我们个性的性格，少一点“望月空叹”，多一点“烟雨任平生”的从容；读生命之书，提升境界内涵，达到滋润心灵、塑造精神、流入气质的忘我境界。以文慧朋友为基础，是价值观的深度交融。通过观点、元素、元素呈现、汲取色彩、沟通碰撞、打造文本精品，不仅可以提高知识挖掘、资源整合、逻辑思辨的能力。朋友不一致，道德良心。
二是贯穿联动思维，在内部拓展和外部拓展中自我建设。宋代大师程颐曾将人的知识区分为“见之知”和“德之知”。拓展联动内外拓展不仅追求超越自我、超越现实、超越事物的价值观，更是融读血液、融入基因、融入灵魂。加强知识管理是基础。学习、吸收、分享、运用、创新的整个过程贯穿于阅读的全过程。最大限度地发挥和最大限度地内化知识体系、共享知识、创新知识结构；培养精品意识是关键。信息爆炸时代，信息越多，信息就越有效。精品，创造精品；打破知识的界限就是优势。既要阅读功能性专业书籍，又要拓展思维体系。多方逻辑思考问题、多种方法。
三是品味哲学人生，价值实现的基础。读书的视野，影响人生的宽度；读书的思维决定人生的状态。读书提升自我价值，就是要培养“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的意志和价值观。开太平的匠心修养，“立下‘修身、齐家、治国、平天下’的志向和情怀；读书提升自我价值，就是保持‘仁慈、节俭、不世俗’”。复杂而令人不安的现实。 “准则，坚持‘外化内化’的坦然，注重‘退、避、柔、敛、简、拙’之心，善用‘减、除’的智慧；读书提升自我价值，就是从“抑恶积善”中学会理解“戒”的内涵，从“安定身心、汇聚”，体会“理性思考，透彻领悟”。“学习的魅力”。在“观察真理”和“证明真理”方面探索理想人格，引导心灵，转变观念，增强修养，增强修养，实现人生价值、心智修养、崇高追求方面的理想人格。
作者简介：王黄，男，1993年5月出生，安徽安庆人，中共党员，浙江大学世界经济专业2015级博士研究生，浙江大学第十五届博士生联谊会主席，通书院会员。在《新华文摘》、《光明日报》、《世界经济》等权威核心期刊发表多篇论文，入选国家青年马克思主义人才培养项目。曾获“百名毕业生党员”、国家奖学金（3次）、宝钢优秀学生奖、美国“百人奖”、浙江省优秀学生干部、浙江大学“十佳大学生”等奖励和荣誉”。研究成果和个人事迹被中央人民政府网、人民日报、光明网、启安网等媒体报道或转载。
同学社简介：同学社，以“求索、启蒙、自立、尽己所能”为宗旨，聚集了浙江大学紫领人才培养计划、求是鹰实践成长计划、朱几位的部分优秀学生。获得科真奖学金和国家奖学金。那些以及特邀加盟的会员，通过“说说话”、“人文圣器”、“寻沙龙”、“北野智志”等系列活动引导会员学习和思考知识与行动的结合。中锤体现了认同精神、增强人格发展，兑现了对国家和社会的回报。
