好奇学习社区2023年间隔年成长计划：春夏秋冬四季探索自我、他人、社会与宇宙

好奇心学习社区成立于2016年，我们解决学生学习需求未被满足的问题，提供尊重学生特点的个性化学习活动，引导青少年找到适合自己的学习方法，激发学习动机。好奇间隔年成长计划让渴望改变和突破的年轻人通过一年的时间通过阅读、常识、自主、行动，帮助他们在身心健康的前提下应对青春期的困惑和需求，读好书，见事。了解世界、做项目、与专家交谈，掌握学习方法和习惯，走出困惑，追求理想，为未来发展积蓄力量。

好奇的间隔年成长计划春季和夏季项目

好奇心学习社区2023年间隔年项目分为春、夏、秋、冬四个季节。他们每个人都用一个大问题来驱动学习内容，回应我与自己、我与他人、我与社会、我与宇宙的四种关系。它也对应了联合国教科文组织颁布的教育四大支柱：学会成长、学会共同生活、学会做事、学会学习。

每个季度都有一个贯穿始终的“终极任务”，应对每个季度的大问题。季末，本季度项目成果以节日设计、戏剧、集市等形式展示。

012023年春季间隔年项目回顾

在即将结束的2023年春天，好奇心学习社区的成员们经历了3周的主题活动和20+个项目，审视自己、表达自己，在感知、思辨、创造中学习成长。

欢乐周期间，完成假期任务的会员利用罗伯特议事规则，共同制定为期三天的“欢乐计划”，通过欢乐释放压力、重燃动力。本次欢乐周的项目包括观看“无极世纪”展览、杜本吾书店买书、蹦床、卡丁车、真人CS、夜间骑行、桌游……

知识周期间，我们以格拉德威尔《外星人》为灵感，围绕“外星人”主题，从奇人奇事、美食奇葩、奇病神奇、外星人五个方面开展了50余场活动。开展相关知识普及活动。

图：“异构”知识周期间开展的项目列表

创造周期间，在专业服装设计师的带领下，我们完成了一项“不可能的任务”——用5天的时间亲自设计制作属于自己的服装，呈现一场炫酷的时装秀。

期间，我们参观了原创服装品牌“元嘉”的工作室，了解服装制作流程。我们邀请了《废物总动员》主角大海绵（雷鬼音乐人、Rapper、抖音粉丝主播、新晋影视明星）、独立设计师K2老师（画家、涂鸦艺术家、手碟表演者、视觉艺术家，曾参与过《人类在哪里》节目中以服装设计师的身份与成员们面对面交流，分享自己的创作历程。

2023年春天，我们还推出了20多个不同主题的常设项目，包括《我》、《性教育》、《青春期》、《教育学》、《孤独的礼物》、《照顾好自己》、 《生与死》、《存在主义》、《战国》、《人格心理学》、《孤独的美食家》、《死亡诗社》、《我来的地方》从》、《克服自卑》、《仅此生》……

好奇心学习社区的三名成员首次参加全国飞盘比赛。作为最年轻的参赛队伍（平均年龄17岁），他们在2022-2023年中国飞盘联赛·四川成都站中进入16强。

图：好奇心成员刘鸿睿（3号）在赛场上

来源：中国飞盘联赛官网

我们的学习方式包括但不限于：与专家对话、探索博物馆、研究工作坊、观影俱乐部、阅读俱乐部、棋盘游戏、Citywalk、ChatGPT、Notion...

我们的学习内容包括但不限于：心理学、社会学、教育学、人文、体育、戏剧、诗歌、服装设计、美食烹饪……

在春季项目结束时，好奇的成员将围绕“我和我自己”创作一本“我”书，以自己的方式表达和展示自己。 2023年4月下旬，我们将在麓湖市场设计一场专属节日，展示会员春季项目成果。

022023 年夏季间隔年项目概述

对于青少年来说，良好的同伴关系有助于内心建设和认知发展。在即将到来的夏天，我们将在数十个特色项目中探索“我与他人”之间的关系，并学会与他人共处。

图：2023年夏季活动日程

露营周。好奇心学习社区传统项目迄今已举办12届。礼县、松潘、塔公、丹巴、康定都曾是我们的露营地。

今年夏天，我们将挑战四川西部海拔近4500米的四姑娘山。在经验丰富的户外老师的带领下，我们将负重徒步、搭帐篷、生火、取水、户外野餐。白天，您可以旅行、拍照，沉浸在令人惊叹的自然风光中；晚上，可以观星、唱歌，探索终极“大问题”。

图为：过去的露营周

游学周。好奇会员将组建“旅行社”，完成设计路线、安排食宿等日常工作，锻炼自己的“做事能力”。游学期间，我们将结合当地的博物馆、文化遗址等资源，怀着好奇心去探索每个城市。迄今为止，好奇已开展数十个游学项目，探索曼谷、西贡、金边、暹粒、西安、兰州、昆明、大理、泸沽湖、广州、青海湖、厦门等地。

图：2021年骑行环青海湖游学活动

迪士尼乐园。好奇经典的游戏化考核方式，考验的是常识和经验，以及经典阅读、时间管理、情绪管理、金钱管理等能力。 2022年秋季迪士尼乐园游戏地图覆盖整个成都城区。每个好奇会员的初始资金为100元，需要在一天内到21个任务点签到并完成相应的任务。 （点击下方视频回顾2022年秋季迪士尼乐园）

我们还将掌握与他人相处的能力，以及在实际项目中与外界建立联系的能力。

除了关心与他人的关系外，我们还关心自己与周围事物的联系。今年夏天我们将启动“好奇自然博物馆”特别项目，观察和研究我们社区及周边地区的动植物和矿物，探索我们周围的自然生态系统，打造一个真正的“自然博物馆”。

我们将打造并运营“好奇心艺术标签”，充分展示才华，释放创造力，让合作变得真实、有价值。

夏天的热闹还不止于此。加入间隔年成长计划，让我们一起“在现实中学习”，探索更多未知的可能性。

｜暑期项目开始时间｜

2023年5月

｜项目亮点｜

1.围绕自我探索的一般学习活动

2、组织大事带动活动

3、认知与行动相结合的学习方法

4.个性化成长支持体系

5. 游戏化任务挑战系统

｜适用对象｜

15-20岁青少年

◉对未来感到焦虑和迷茫，想要找到自己的热情，思考未来的发展方向

◉想要重拾好奇心，重建信心，重拾学习动力和创造力

◉希望获得更丰富、更多元化的学习体验和终生伴侣

｜咨询报名｜

全年滚动招生，可按季度报名

1.扫描二维码填写申请表。

分为学生形式和家长形式

（家长和学生均需填写，

一方未提交的，注册不予批准）

申请截止时间：2023年5月4日23:59

（家长申请表）

（学生申请表）

2.添加好奇助手，

请注意：间隔年孩子的姓名

3. 网上面试

4.面试通过后完成付款

5. 正式加入“间隔年”项目

好奇的主要教育形式

不服务于工业化线性教育体系，不进行技能培训，不涉及应试科目学习，不以高考、出国为目的。相反，它为一群年轻人提供了一系列可选的人生探索项目，通过阅读、常识、艺术、运动、散步、参观、做事、思考来成长，发现自我、实现愿望、新兴追求。

无论时代如何变迁，人工智能如何发展，我们都需要这七项基本生存技能。

——托尼·瓦格纳

我们决不能为了时间而放弃永恒。

——埃德蒙·胡塞尔

阅读：通过广泛的经典阅读和多元化的交流建立对世界的基本认识，并尝试独立思考。

通识：运用适当的学习方法，掌握各种知识，形成完整的、非狭隘的价值体系。

自主性：学会独立安排学习目标和计划，磨练技能，创作作品。

行动：根据实际需求，学习在实际行动项目中进行沟通和协作。

在好奇心学习社区中，您通常会得到：

1.独特的学习体验。很难用几句话来概括这次好奇的学习经历。通过充实的活动和有意义的游戏，你会在与他人的互动中融入另一种生活，增强你的认知，重新启动你的好奇心，并获得大量的信息、知识和方法论。

2.充满惊奇和发现的自我探索过程。在这里，您将满怀激情地找到人生的使命。通过运动、行动和创造解锁各种生活体验。并学会在困惑中生活，更加意识到自己的才能，确认自己的热情，并获得行动的勇气。

3、有一定的责任感。你会在与自己、与他人、与真理的关系中不断发现爱和自由的价值，做特定的事，爱特定的人。成年后你会形成某种意识，你会更加懂得学习的意义，知道自己应该去哪里。

好奇心学习社区荣获海峡两岸三地教育创新100强、蒲公英教育智库“全球风向标”等奖项。 2019年以来，多次作为创新案例出现在《全球教育报告》中。自成立以来，受到《三联生活周刊》、《华西都市报》、《教育导报》、36氪、BIE、游成都、新华网等多家媒体的报道。如果您想了解更多关于我们的信息，您可以点击下面的链接。

BIE其他：离开传统学校，给出轨青少年一条出路

YOU成都：打造孩子不想度假的学习社区

三联生活周刊：成都：即兴成长

音乐项目记录：教育可以爆炸|音乐剧《汉密尔顿》的幕后故事

我们为什么要设计间隔年计划？

1. 为什么孩子需要间隔年？

“间隔年”是一项风靡全球的青年运动。年轻人在上学、毕业、工作、进入社会之前，可以暂时脱离常规轨道，去一次长途旅行、参加慈善活动、或者做一些自己想做的事情，用一种新的状态融入另一个世界。一种生活。

莎士比亚曾说过：“休息是能量的保姆，可以滋养无聊。”年轻人离开熟悉的环境，体验着完全不同的生活。他们在休息中积蓄力量，形成积极的生活态度，更加宽容，视野更加广阔。放眼世界，探索更适合自己的工作和生活方式。

好奇心学习社区成立六年多来，每年都有很多家庭来找我们咨询各种教育问题，其中一位学生印象特别深刻。

她已经在当地最好的中学就读，成绩也不错，但她说：“我不记得这两年有什么时刻让我感到有成就感。”

很多青少年都在经历着类似的状态：每天“学习”，很充实，但也很空虚。

他们不知道学习的意义，也没有时间去回应这些困惑：我为什么要学习？我想成为谁？

他们没有时间，没有安全感，不敢探索未知的事物。其中也不乏所谓的好学生。他们没有机会去探索人生的多种可能性，也不知道除了成绩之外自己还能追求什么。

每个孩子都有一张禁忌的面孔。

工业化时代，流水线般的线性教育掩盖了人们最纯粹、最真实的探究和研究。

进入高等教育的竞争压力越来越大，压倒了一些孩子的紧张情绪。

越来越多的青少年厌倦了枯燥的学习。很多孩子不愿意走出家门，失去了生活的动力。许多孩子甚至开始患有抑郁症。

家长们在这样的背景下变得焦虑和无奈。小时候，他们只是单纯地期盼孩子“健康快乐”，但现实中却实在忍不住，“省重点”“补习班”“别人家的孩子”压力。

孩子们变得更加困惑和孤独。他们渴望被理解和倾听。事实上，每个孩子都渴望学习。但没有学到任何具体的东西。

他们需要扭转对学习的刻板印象，重拾学习的信心。

心理学家埃里克森认为，青春期自我认同的发展是首要问题。所谓自我认同的建立，就是形成稳定的情绪和态度，充分认识自己的需要和能力，并制定明确的目标和信念。在这个过程中，青少年的底线自尊普遍较低，很容易变得脆弱和敏感。渴望证明自己，但却无法采取行动。

心理学家马斯洛将“自我实现”视为人类需求的最高层次，但大多数青少年甚至从未认真地发现过自己。

对于青春期的孩子来说，同龄人的影响是巨大的。在有着相似追求的群体中，孩子向上成长的动力和创造力才能得到最大程度的发挥。因此，为孩子提供合适的“土壤”非常重要。

2. 为什么好奇学习社区可以组织间隔年？

好奇心学习社区陪伴了数十名青少年的成长。我们用多样化的学习方法引导他们成为他们应该成为的人。在这个过程中，丰富了知识储备，积累了实践经验。

我们关注他们成长的烦恼，发现每一个进步的机会，与他们真诚对话。我们了解青少年的需求，了解每个孩子的特殊性，与他们一起设计个性化的成长项目。

我们曾经设计过“川越”项目，沿着历史文脉，花了半年时间走遍了四川21个地级市，了解当地文化。

我们强调通过实际行动来学习。我们的青少年参与了近30个为企业、学校、基金会、社区组织和政府单位提供的各类服务项目，并在此过程中获得了多次实习机会。

图片：Doing Project 好奇的成员设计的海报

我们在Key Play学校营项目中积累了大量的活动设计经验，我们知道如何吸引年轻人的兴趣，激发他们的创造潜力。

我们的团队成员通常热爱他们所研究的领域，有特殊的生活经历，并且有良好的阅读习惯。同时，我们相信青少年也有成年人可以学习的东西。互相尊重、信任，共同成长。师友关系亲密、轻松。

成都是一座充满活力的城市。我们邀请了50多位各界专家与青少年对话，学生也经常主动融入成都丰富的社会文化生活。

从好奇学习社区走出来的学生，有的已经在大学读书，有的已经工作，并获得了远远超过同龄人的工作评价。

对于那些暂时迷茫的青少年来说，他们总能在这里看到光明，慢慢找到自己的人生方向。

对于已经害怕探索世界的青少年来说，扩大他们的舒适区总是第一步。

对于那些暂时遇到学习困难的青少年来说，在这里也能得到包容、理解、接受，他们的活力也能得到恢复。

3.间隔年适合你吗？

也许你意识到孩子总是对未来的生活感到困惑和焦虑，但你却没有时间认真思考，或者你觉得自己总是无法提供有效的帮助。这个项目只适合你。

也许您担心孩子的好奇心、创造力和探索精神在问题中迷失，被试卷侵蚀。你这是在浪费你的时间，浪费你的青春。这个计划适合你。

也许您的孩子正在上一所好学校，并没有离开的计划，但您想为他提供更丰富、更令人兴奋的学习经历，增加他的人生可能性。这个计划适合你。

也许你的孩子不知所措，承受着巨大的心理和身体压力，失去了学习的动力。您希望您的孩子花一年的时间接触有趣的事物并重建对未来的信心。这个计划适合你。

也许你的孩子已经做好了升学的计划，或者正处于人生的休息期，需要换个渠道，节省精力才能继续。这个计划适合你。

我们不想输在起跑线上，却又在不知疲倦的奔跑中把自己拖垮。有时候我们走得太快，这让我们变得模糊，迷失了自己。

加入好奇心间隔年计划，让我们寻找失去的好奇心，探索我们尚未发现的可能性。

好奇间隔年成长计划简介

1、大题驱动的四季活动设计

春夏秋冬四个季节，一个大问题驱动学习内容，回应我与自己、我与他人、我与社会、我与宇宙的四种关系。它也对应了联合国教科文组织颁布的教育四大支柱：学会成长、学会共同生活、学会做事、学会学习。

2. 主要学习项目形式

· 沉浸式挑战项目主题周

使用基于 PBL 项目的学习方法来设计稀缺的青少年体验。我们组织了趣味周、知识周、创造周、露营周、游学周、迪士尼乐园周等50多个主题周。在真实多样的教学场景中，为学生赋能，积极应用互联网、人工智能等现代技术。每个学生都将在项目中制定自己的个性化学习路径。学生在团队合作中，通过独立思考、自主学习、有效沟通，解决实际问题，培养学术心态，积累工作经验，提高自信心和综合素质。

·适应未来的基础素养

涉及运动、艺术、感觉、思维等基本素养。

· 突破界限的通识教育

每年动态更新30余种常识性内容。

我、性教育、青春期、独立教育学、克服自卑、孤独的恩赐、自我照顾、生死科学、存在主义、战国时期、批判性思维、非暴力沟通、爱情心理学、当人类星辰闪耀、秦之谜、可靠的工作方法、拉美被割开血管、我们身边的陌生人、认知工具、小岛经济学、传播学、文明、社会学、领导力、城市设计、自然历史、建筑、语言学、游戏中的宇宙之谜、世界文学地图、对话大问题、绝命毒师、悖论、量子力学……

· 灵活且新兴的扩张活动

我们将根据学生的需求以及当前客观环境、因地制宜开展相应的活动。

游戏餐桌、精益创业、电子游戏常识、土味厨房、桌游历史、桌游经济学、美食验证、发现成都、爱上生产、公益行动、桌游设计、绘本创作、困惑与思考、稻米旅行、视频制作、冰迷生活、米沃什花园、探戈、昏迷写作、成都光影、做数学、古希腊单词、技能、身心、酷感夏天，怀孕十个月，那些好玩的游戏，那些艰难的游戏，山海间的歌声，木工的基础，一百年的进步……

3. 2023·四季安排

以上内容为拟定计划，各季度将根据实际情况灵活调整。最终解释权归好奇心学习社区所有。

我们如何支持学习者？

1、辅导体系和激励体系。

除了日常的同伴和支持者之外，每个学生还将获得导师基于双向选择的个性化指导。还有专门的导师圆桌会议。动机中心结合辅导体系，基于最近发展区理论，通过观察-评价-运动机制激发孩子的内在动机，引导学生形成自学习惯。

2.游戏化的挑战任务系统。

它包括由好奇游戏中心设置的季度公开挑战和每日迷你挑战、通过特定情况或行为解锁的隐藏挑战以及由学生个人发起的吹牛博物馆挑战。

3、技能培训计划和工作管理制度。

技能培训计划脱胎于好奇心吹牛班作为一个成长项目。激励中心支持学生围绕个性化技能进行目标管理。通过预定的培训计划和碎片化时间，在社区支持下促进刻意练习。太阳拱形，一卒有望速成。此外，动力中心还将指导学生科学整理自己的作品库和创作计划，为升学或就业提供作品和素材。

4、夜总会、自治社团及混龄社区生活教育体系。

包括积分积分、好奇心法庭、夜店等生活教育项目。好奇的学生晚上总是一起学习的聚会，称为夜总会。通过阅读、电影、棋盘游戏、郊游和私人董事会会议丰富您的学习体验。自治社团通常由学生发起，目前已成立数十个。

5.阅读支持系统。

包括必读清单、阅读俱乐部、阅读之夜、阅读联盟、阅读计划、清醒阅读俱乐部、阅读诊所等阅读推广活动。还有各领域优质图书千余本。他还做过福尔摩斯读书团、公益读书团、公交车图书馆改造、如何读书、读书屋好奇书单等各种大大小小的阅读相关项目。多年来，平均阅读量为好奇学生每年阅读的书籍已超过30本，有的学生每年阅读的书籍超过100本。

《好奇心》历年必读书籍排行榜

6、人格卡评价体系。

从好奇心、勇气、意识三个维度评价学生的认知、行动、反思能力。独创卡片体系进行动态评估，以自我评估为驱动，帮助学生在自我发现、自我实现的过程中。结合动力中心报告、导师反馈等主观评估，以及项目挑战、迪士尼乐园等生成性评估，我们用多元化的评估方式帮助学生、支持社区，不断突破。

7.父母成长系统。

我们通过家访、家长会、家长读书会、家长成长社区等帮扶行动，普及家庭教育知识，提高家庭教育技能，缓解教育焦虑，凝聚教育共识。

我们的教育理念

与真爱同行：好奇心学习社区的英文名称是CURIONESTY，是好奇心和诚实的结合。好奇心和真诚是我们非常关心的两种品质，它们蕴含着两个最基本的教育价值观：真理和爱。我们怀着好奇心探索世界，追求真理，真诚待人，爱人如己。一切都转瞬即逝，珍惜相爱的时光。这是关于真正爱的人。

拓宽教育：为了应对未来的不确定性，我们提倡以通识教育为基础的个性化教育。第一，增加教育广度，让学生开阔眼界，提高信息处理能力，使他们在VUCA时代能够灵活应变。好奇通识教育体系就是基于这一理念而设计的。

与伟大的事物对话：在书架上、在田野上、在街道上、在谈话中、在我们内心深处，总有一些伟大而古老的智慧随着时间的流逝而来。我们应该读经典，欣赏名著，思考大问题，亲自迎接世界级挑战，努力了解世界文明史上的大师们的所作所为、所思所想，理解他们的决定为何伟大，并从中获得启发和滋养。 。 ，更加向往真理，向往创造。

从消费者到创造者：我们主张将价值判断建立在自己的创造而非消费之上。我们并不反对丰富的物质生活，但我们相信昂贵物质产品的发明者和创造者比它们的拥有者更伟大。我们不鼓励基于“知道”或“看到”的自满，而是鼓励基于“知道”和“看到”的深入思考、高质量交流和创造。

反脆弱性：我们通常认为脆弱的反面是力量和坚韧。塔勒布说：脆弱性之所以被称为脆弱性，是因为我们在不确定性中遭受损失。脆弱性的另一面是你从不确定性中受益的能力。这是反脆弱的。让我们稍微改变一下。好奇的反脆弱性指的是：从不确定性中尊严地获利。不随波逐流，不犯错误，不违背道德，不出卖灵魂，不做任何事。

成长心态：成长心态是相对于固定心态而言的。面对挑战并将其归咎于人才或客观条件时，具有固定心态的人更有可能放弃。具有成长心态的人愿意不断寻找新的解决方案，更愿意尝试犯错，并具有更大的信念感。这是一种积极的思维方式，可以持续一生。

游戏正在学习：自愿参与，规则，目标和立即反馈。游戏设计师使用这四个要素来安排适当的挑战，并指导玩家进入流状态。我们认为，高质量的教育设计还应使用学生的内部驱动力和近端发展理论区域来安排适当的任务，并指导学生沉迷于学习。教育应该从游戏中学习，而不是抱怨游戏抢劫学生。好奇心学习社区游戏中心是基于这个概念建立的，并致力于结合游戏和教育，以使学习更具吸引力。

在现实中学习：现实（Havel）有两个含义。首先是平静地接受客观现实，不要欺骗自己，不要逃脱，不要假装睡着，不要对房间里的大象视而不见，也不要高估温室的价值。第二个是某种理想主义的现实。无论周围环境是什么，我们都应该将理想的国家用作行动指南并过着正常的生活。因此，我们首先不在温室中进行项目，而是基于真正的需求，让学生参与真实的项目并获得多个政党的真实反馈。我还将积极创造条件，以完成那些困难但应该做的教育项目，当我想到它们时会令人兴奋。我们完成的实际计划已托管了30多个不同类型的项目。它连续为AHA社会创新研究所，Jack MA基金会，Ridun Society，Unschool，A4 Art Museum，Wowo BBQ餐厅，Sichuan妇女联合会和其他机构提供服务。在露营周项目的同时，还举行了在4200米高的高度举行的低氧婚礼。

教育是基于真诚的：

诚实是最好的政策。

培养爱与追求的人：我们每个人都出生了两次。第一次是我们来到这个世界的时候，第二次是我们发现追求的时候。第一个是身体出生，第二个是精神上的出生。第一次是被动获得的个性，第二次是积极，有意识的爱与追求（说服力）。有爱心和追求的人有自己的责任，信心，野心和责任。他是出于好奇心，追求终身学习，与行动结合并追求卓越的动机。好奇心是学习的起点，勇气是好奇心的支点，意识是好奇心的起点和更高的起点。

好奇心，勇气和意识：我们的教育活动围绕着好奇心，勇气和意识的三个关键词。分别指向认知，行动和反思。

导师团队

截至2023年初，好奇心学习社区邀请了100多位项目导师和客人，包括作家，学者，研究人员，画家，摇滚音乐家，嘻哈音乐家，媒体人，媒体人，讲话的喜剧演员，演员和艺术家，美食，美食，翻译，翻译，餐馆老板，经纪人，摄影师，电影导演，美术馆导演，室内设计师，程序员，书店经理，播客经理，游戏设计师，地质学家，律师，律师，鹅卵石，木匠，电子竞技运动员，历史学家，体育理发师，理发师，唐卡画家，农民，作曲家，社会学家，旅行者，评论家，诗人，诗人，人类学家，时装设计师，企业家，建筑师，思想家，编辑，出版商，出版商，记者，记者，警察，警察，企业家，公司高管，公司高管，公司高管，公共福利人员，大学教授，独立教师，股票交易员，自由职业者，数字游牧民族，高中辍学者，大学入学考试最高得分手，博士学位。北京大学博士来自剑桥博士来自斯坦福大学，哈佛大学毕业生，牛津大学毕业生，朱莉亚德学生，伯克利音乐学院学生…

咨询及报名

全年卷入登记，可以季度进行注册

1。扫描QR码以填写申请表。

分为学生形式和父母形式

（父母和学生都需要填写，

如果一方未提交，则不会批准注册）

应用截止日期：2023.5.4 23:59

（父申请表）

（学生申请表）

2。加上好奇心助手，

请注意：差距年龄段的名字

3。在线面试

4。通过面试后完成付款

5。正式加入“差距年”项目

如果您有其他需求，请通过电子邮件与我们联系