搭乘经十东路6196号列车，开启山东工程智能制造学院求学之旅
您与山东工程的故事从这里开始
这里，位于齐鲁科技创新走廊的核心位置
适合学习、生活、工作、创造
它是读书的殿堂，是温馨的港湾。
这是一个梦想起航的地方
今天，让我们走进智能制造研究院
探索“科技之光”
领略“智造之美”！
山东工程职业技术大学智能制造学院围绕“智能制造”国家战略，聚焦智能制造产业和战略性新兴产业，打造以机械设计、机械设计、机械设计等本科专业为主导的智能制造技术应用专业群。制造及其自动化、智能制造工程技术。重点培养智能制造行业优秀工程师。这里汇聚了省教学名师、省技能名师、省技术技能大师、山东省机械行业优秀科技工作者、省优秀辅导员、齐鲁首席技师、泉城等众多高水平教学团队。首席技术员。保护并保护。
12000多平方米的机械工程实训中心
国家数控中心山东培训中心
国家快速制造中心培训中心
国家制造业3D数字技术教育培训基地
山东省高等学校工程技术研发中心
山东省高等教育成果转化和技术转移基地
工业机器人实训室、3D打印体验中心
智能制造新技术研发中心等
为您提供“硬核技术”
与区域经济社会发展相衔接
加强产教融合和校企合作
荣获国家科学技术成果奖二等奖
山东省教学成果一等奖
山东省科学技术奖二等奖
山东省高校科学技术一等奖
山东省机械工业科学技术进步一等奖
国家教育创新研究成果论文一等奖
注重科技研发
与市场需求无缝对接
为企业解决一系列生产问题
助力产业转型升级
注重学生创新能力和实践技能的培养，在全国大学生挑战杯等竞赛中多次获奖，被授予“山东大学大学生创新实践基地”称号。注重学生素质全面发展，组织科技、文化体育、社团、社会实践、志愿服务等活动。为学生提供施展才华的大舞台，与中国重汽、海尔、海信等国内知名企业建立校外实习基地，解决学生实现高质量就业的后顾之忧。
智能制造学院优秀学子展示
（一）研究生入学考试：
何雄林，2012年机电一体化技术专业
硕士毕业学校：中国农业大学
博士学校：中国农业大学
寄语：感谢母校。是山东工程培养了我的创新精神和实践能力。开放的课堂、开放的培训中心让我能够集中精力吸收知识，勇敢尝试新事物，激发了我的科研潜力。给同学们、学弟学妹们的祝福和期望，祝你们珍惜大学时光，学习更多的专业知识，心胸宽广，有求必应，积累丰富。祝愿母校拥抱改革春风，成为一流的职业技术大学。
王英杰 2015级数控技术专业
硕士毕业学校：中国人民公安大学
寄语：谁说出一寸草心，谁就报春光三缕。母校给了我们很多。我们能做的就是向母校展示最好的自己，给母校留下最好的印象——朝气蓬勃的人格、昂扬的斗志、坚忍不拔的精神。
（二）技术骨干：
吴安琪，2015级数控技术专业
工作单位：国家电网有限公司
寄语：在山东工程职业技术大学的三年改变了我的人生。我从一个年轻的学生成长为公司的技术骨干。是母校给了我飞翔的翅膀。衷心感谢我的母校来到这里。我在这里学到的知识和技能将受用一生。
2015级数控技术专业 杨博文
工作单位：枣庄矿业集团
寄语：山东工程的三年是我漫长记忆中的星星，承载着我们初入校园时的青春，承载着学习的辛酸，承载着对未来的迷茫与期待。我现在的事业成就得益于母校的奉献！
(3) 自营职业：
张再国，数控技术专业
工作单位：济南鲁雕数控设备有限公司总经理
寄语：母校，您用双臂保护我，让我健康成长；您用心灵包容我，让我快乐成长；您用心包容我，让我快乐成长。你们用你们的行动鼓励我，让我自信地成长。
人生的大海上，您就像一座高大的灯塔，矗立在茫茫大海上，时刻指引着我们前进的道路！
谭继新 2018级机械制造及其自动化专业
工作单位：山东远程教育服务有限公司总经理
寄语：涓涓细流就像老师的教诲慢慢滋润着我们的心灵。山东工程职业技术大学的精神，就像我们的父母一样，流入我们的血液，给我们留下了终生享受的无尽财富。
王腾飞 2008级数控技术专业
工作单位：山东中钨数控设备有限公司总经理
山东钨科智能科技有限公司总经理
寄语：给记忆一份永不褪色的珍宝，给渴望一双自由飞翔的翅膀。我把最美的青春岁月留在了你的怀里。每当我遇到困难的时候，你们的温暖总会给我克服困难的信心。祝愿母校人才辈出、人才辈出，成为人才的摇篮、知识的沃土。
智能制造学院专业简介
（一）本科专业：
机械设计制造及其自动化、智能制造工程技术、机械电子工程技术、机器人技术专业。
1.机械设计、制造及其自动化
面向高端装备制造业，培养精通数控、设计、研发的三维数字设计师和3D打印工程师。
2.智能制造工程技术
面向智能制造，对接工业智能生产线，培养懂集成、懂编程、懂创新的智能制造工程师和机械设计工程师。
3.机械电子工程技术
面向通用和专用设备制造业，培养懂机电、会设计、会调试的装备工程工程师和机械工程工程师。
4. 机器人技术
面向工业机器人设计研发、生产制造、智能制造等行业的工业机器人电气安装调试、工业机器人操作及运维职业群体，培养从事机器人系统机械设计、电气控制、传感器等方面的人才。检测、智能控制、技术支持。机器人工程师、自动控制工程技术人员等岗位。
（二）大学专业：
设有机械制造及其自动化、机电一体化技术、数控技术、工业机器人技术、工业互联网应用、电气自动化技术、数字化设计与制造技术、智能控制技术等8个专业。
1.机械制造及其自动化
为校级重点建设专业，由省级教学团队授课。培养掌握机械零件加工与操作、机械加工工艺程序编制与实施、自动控制机床等基础理论知识的能力；掌握机床设备的维护、安装与操作，自动化产品设计、安装与调试，生产工艺过程检验与管理等。针对机械制造、机械设计、自动化控制、机械设备维修、生产过程等行业检验，我们提供能胜任机床操作、机械产品加工制造、机械产品设计、机械设备产品售后服务的高素质技术和技能人才。
2、机电一体化技术
省级特色专业、省级企校共建工科专业；省级专业教学团队任教。培养熟练掌握绘图、图面识别、图面读图、控制、技术、设备等基础知识，具备机电一体化设备的操作、维护、调试、维修技能，能胜任装配调试、维修服务、产品设计等工作、质检、工艺操作等岗位需要具有创新精神和创业能力的高素质技术技术人才。
3、数控技术
省级特色专业；实行以教、学、产、研、赛为主的“实践-理论学习-再实践”三阶段教学模式。培养熟练掌握机床数控技术、数控编程与加工原理、数控加工技术、数控机床故障诊断与维修基础知识，具备数控机床操作、日常维护、零件加工工艺制定、编程与优化的能力，并从事数控机床操作、数控机床安装、数控机床技术、数控机床维修等工作，德、智、体、美、工全面发展的高素质技术技能人才。
4.工业机器人
本专业面向通用设备制造业和专用设备制造业的自动控制工程技术人员、电气电气工程技术人员等专业群体。培养能从事工业机器人应用系统的设计、编程、调试、操作、维护、销售和技术服务的人才。从事此类工作的高素质技术和技术人员。
5、工业互联网应用
本专业面向智能制造行业和传统自动化智能化改造行业。培养学生从事边缘设备接入与数据采集、工业互联网APP开发、数据分析与建模、工业互联网解决方案、智能生产实施、工业互联网安全、工业互联网等方面的人才。平台架构建设等工作，具有实施智能生产项目能力的优质技术，协调、管理和推进工业互联网相关信息化项目，设备接入工业现场，选择数据采集技术方案，研究工业数据算法。技艺精湛的人才。
6、电气自动化技术
为校级重点建设专业；实行工学结合、理论与实践结合、教学与生产结合。培养可编程控制器技术、电机及电气控制技术、工厂供配电技术等电气自动化技术所需的基础知识，具备解决设备安装、调试、维修、技术改造等能力，胜任从事电气自动化技术建设、服务和管理领域工作的具有爱国主义精神和职业发展潜力的高素质技术和技术人才。
7.智能控制技术专业
适应“中国制造2025”的发展需要，融合自动化、数字化、智能化，培养熟练掌握本专业知识和技术技能，面向智能控制设备及特种设备的电气工程技术和可编程控制系统设计技术装备制造业。工业机器人操作与编程、装备工程技术等岗位群体，能从事智能制造控制系统安装调试、维护保养、改造与集成应用、工业机器人项目设计、调试与预制工作的高素质技术技能人才。 -销售及售后技术服务等。
8.数字化设计与制造技术
应行业企业迫切需求而应运而生的新专业；培养熟练掌握产品结构设计、产品造型设计、产品制造技术、增材制造技术等基础知识，具备产品三维数字建模、二维工程图制作、产品扫描和数据处理能力，增材制造设备操作等能力，从事产品数字化正向和逆向设计、产品造型设计、增材制造设备操作与维护等，具有工匠精神和创客技能的高素质技术技术人才。
山东工程职业技术大学智能制造学院欢迎您！
