实验小学附属幼儿园生活老师技能大赛：提升保育员业务素质与实践能力

为切实提高幼儿园生活教师的专业素质和实践能力，增强幼儿工作整体水平和教师对生活教师工作重要性的认识，实验小学附属幼儿园开展了生活教师技能大赛。本次比赛分为四个环节，由行政领导担任评委，根据比赛要求进行评分。一起看看生活老师们能否过关吧！

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第一阶段 编织

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看，老师们都是有备而来，各种发夹、装饰品……应有尽有。刚睡醒的女孩凌乱的头发、松散的辫子，在生活老师的灵巧双手下化成了花蕾、鱼骨、辫子……让孩子们重新显得活泼可爱，恢复了健康。外观干净整洁。

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第二步，将苹果削皮

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比赛时，老师们首先检查苹果的质量，只有质量合格的食物才会分发给孩子们。然后老师们快速完整地将苹果切成符合班上孩子年龄特征的大小。切水果看似简单，但教师更要注意果皮的厚度、切块的大小以及所用的时间。长度。老师们动作熟练，操作规范。

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第三步，铺被子

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孩子们每天都要在幼儿园午休。孩子们的床铺的整洁、卫生、安全是我们老师在打扫卫生时要特别注意的事项。比赛时，被子在老师们的手中飘扬，叠放整齐，边角清晰，长宽与床一致。

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第四步消毒剂配比

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本次比赛中，生活老师能够正确配比84消毒液的比例，并快速准确地完成操作和配比过程，表现出完整的流程和流畅的操作。

评委们检查84个比例是否合格。

评委们就卫生消毒等问题向参赛老师现场提问，考验了老师们的理论知识和现场反应能力。

比赛结束，经评委打分，评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。恭喜获奖老师们！

所有参与的生活老师都用熟练的操作技巧展现了自己平凡工作中不平凡的一面。比赛过程中，大家也在分享、总结、学习。比赛结束，王校长对生活老师认真的态度和良好的精神面貌给予了肯定，同时也对比赛形势提出了宝贵的意见和建议，帮助生活老师进一步明确了工作质量标​​准，促进了生活老师的发展。的幼儿教师。日常工作技能的提高。

通过本次生活教师技能大赛，不仅夯实了生活教师的基本专业技能，提高了优质服务意识，而且更加深刻地认识了自己工作的重要性和正确规范的操作，展现了我的良好素质。 “保教结合、保育并重”的幼儿园氛围也为生活教师提供了展示自我的舞台。

图文：邹迪 制作：邹迪