趣味数学快乐成长：幼儿园数学区有效开展策略线上培训活动精彩回顾

有趣的数学

快乐成长

——“数学专区有效发展策略”在线培训活动

春意盎然，美景依旧。

坚守岗位，静待花开。

三月，疫情阻断了我们的出行，却挡不住老师们的学习热情；病毒阻断了我们的正常生活，却阻挡不了老师们对知识的渴望。即使停课，学习也没有停止，孩子们在行动；即使停课，学习也没有停止，老师们也在行动。

以石狮市教育科学“十三五”第二批立项项目为研究背景，我校《课程游戏化背景下幼儿园科学活动有效开展的实践研究》 》，为帮助教师提高数学领域游戏辅导的有效性，2022年3月24日，我园组织全体教师参加了《有效的数学游戏辅导策略》专题讲座。数学区的发展》由康轩学前教育研究院高级讲师刘晓梅主讲。

刘老师以数学领域发展分析为启发，理论与实例相结合，带领老师们反思数学领域发展现状，分析少儿数学学习特点，学习关键经验影响孩子的数学学习。最后，刘老师从环境、材料、组织等方面分享了数学领域拓展的有效策略：环境营造要注重互动性、趣味性、教育性；物资投放应注重安全性、教育性、开放性、趣味性；指导方法要注重适度性、突破性、有效性。把孩子放在第一位，不断提高孩子的探索欲望，激发孩子的探索兴趣。

屏幕上，刘老师毫不犹豫地分享；屏幕外，老师们聚精会神地听着……

屏幕上，缓缓流出刘老师清亮悠扬的声音；屏幕外，老师们不断地挥舞着笔，记下重点……

只有学习和思考，才能发挥思维的火花；只有学习和收获，才能改善现有的问题。学习结束后，老师们在小组里分享了自己的所学、所思、所思、所收获。

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此次培训让教师们对数学领域活动的开展和实践有了新的思考，在反思中获得了新的成长。我相信，当疫情爆发、孩子们重返幼儿园时，老师们一定能发挥更大的作用。开展数学区域游戏，帮助孩子快乐成长。

- 结尾 -

文/刘晓燕

图/各班老师