一年级学生过年评语与寒假生活小窍门：如何培养好习惯与合理安排假期

1、你勤奋好学，诚实可爱，爱好广泛。你是一个越来越可爱的好孩子。你一丝不苟的学习精神赢得了老师的赞扬和同学的称赞。整齐正确的作业往往是学生学习的榜样。希望自己以后在课堂上更加积极动脑、勤奋发言，成为一个思维更加敏捷的孩子。

2.你是我们班特别聪明、聪明的男生之一。老师们对你寄予厚望，总认为你能成为成绩优异的班里的一员。这学期，你对班务热心，却常常因为“偷懒”和拖拉的坏习惯而受到老师的批评。其实，你认真了，你的思维就会活跃，你的学习效率就会很高。

2.一年级学生寒假生活小贴士。小学生应该如何安排自己的寒假生活呢？

1.玩得开心。上学一个学期的孩子们自然希望假期能玩得开心。因此，寒假期间，家长不要给孩子安排过重的作业或补习班。他们应该提供适当的 给孩子玩耍的时间。

2、高效完成作业。当然，寒假不仅仅是让孩子们回家玩。在玩耍的同时，他们还需要完成寒假作业或者一些老师布置的额外作业。这是必要的。只有完成作业后，孩子们才能快乐过年。

3.适当的培训。如果知道孩子某科成绩比较差，可以在寒假期间进行适当的培训，但一定要有针对性，不要申请所有科目的培训班。在许多情况下，不会有任何培训。这是必须的，孩子会很累。

4.读你应该读的书。寒假玩的时候，别忘了读一些这个年龄段应该读的书。仅仅做作业是不够的。读书可以让孩子获得一定的知识和素养，也可以养成读书的习惯。好习惯，但是买书的时候要注意是否适合孩子阅读。

5、合理作息。寒假期间，不能因为作业或者玩，特别是电脑、手机熬夜到凌晨一两点才睡觉。这是一个非常不好的习惯。应该合理安排作息，比如早上八点。 10:00起床看书、晚上10点睡觉等养成良好的作息习惯。

6.感受新年的魅力。寒假里，不仅作业做完了，和朋友玩够了，寒假也结束了。寒假里你应该感受新年的魅力和中国传统文化。可以和父母一起贴春联。祭拜祖先、互相拜年等。

3.如何培养一年级学生的写作能力

口述日记法：

1、孩子口授时，最好不要打断孩子的叙述，保持孩子思维的连续性；

2、如果孩子叙述时记不住，家长可以和孩子一起回忆，及时指导和提醒；

3、保持孩子的叙述原汁原味，家长在录音时尽量不要修改。

阅读、写作和绘画：

1、给孩子自由玩耍的空间。读、写、画的形式主要是发挥孩子的想象力，丰富孩子的表达能力；

2、教孩子方法，而不是给孩子举例；

3、有针对性、有针对性地批评儿童作品。点评孩子们的写字、画画作业，告诉他们“画”有什么好处，“写”有什么好处。

4.一年级学生适合看什么课外书？这三本书非常适合一年级学生。

1.《小猪迷茫》。

孙有军是一个神奇的存在，被誉为“童话大师”。他的《小布头历险记》已传遍大江南北，滋养了一代又一代的中华儿女。而这套《小猪喜里葫芦》就是他的新作，内容也更贴近现在的孩子。

2.《安徒生童话》。

《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集。它由163个故事组成，成为世界儿童文学不可逾越的高峰。 《安徒生童话》开启了孩子们纯文本书籍的阅读之旅，展现了文字的魔力。

3.“你看起来很好吃。”

宫西田是日本集文字与绘画创作相结合的绘本作家之一。他的作品具有极强的个人风格，粗犷而又温柔，方正而又刚健。 《你看起来很好吃》这本书是霸王龙系列丛书之一。可以说是他创作的巅峰之作。这是一个关于成长和分离的可爱又有趣的故事，带着淡淡的悲伤。永远不会厌倦它。

5、如何指导一年级学生写铅笔书法

在指导一年级学生写铅笔书法时，首先，书写姿势的正确与否直接影响学生的书写质量。书写姿势包括上课时的握笔姿势和端坐姿势。正确的握笔姿势：三指握笔，即拇指、食指、中指从三个方向握住笔筒下端距笔尖一寸左右的位置。其中，食指稍向前，拇指在后面，中指在内侧。握住笔杆，将无名指和小指自然放在中指下方，弯曲成手掌。