有意思与有意义的辩证关系：生活中的趣味与价值探讨

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阅读下面材料，并按要求写作。 （60分）

“有趣”就是有趣、有趣，而不是单调、乏味。 “有意义”就是有思想、有道理、有价值。生活中，我们经常听到两者之间的比较或争论。母亲对正在看动画片的儿子说：“别看《熊熊》”。有什么意义？儿子说：“有趣。”谈到未来的职业，有人说将来从事科学研究，因为“有意义”，也有人说“无聊”。

上述材料对我们很有启发。请结合材料和实际，写一篇反映你对“有趣”、“有意义”的理解和思考的文章。

要求：选择合适的角度，确定意图；不应披露任何个人信息；不少于800字。

【高分作文】

找出意义，找出意义

一名候选人

《论语》云：“温文尔雅，方能成君子”。追求兴趣是有趣的，追求价值也是有意义的。有趣中探寻意义，有意义中发现意义，两者携手并进，成为冷静的绅士。

【引用名言并提出中心论点】

在寻求快乐、取悦自己的过程中，发现意义的价值，绽放心灵的美丽。

王同昭说：“兴趣是生活中不可缺少的东西。”看《熊熊》，做有趣的事，为平凡的生活注入意义，赋予平凡意义。可见，林和靖“妻梅鹤，情山水”。他漫游江淮，建屋于孤山，领略自然风光，体会到自己高贵、骄傲、悠闲、以自我为中心的人格的意义。看得出来张春璞很喜欢弹钢琴。虽然家境贫寒，又当仆人，但他善于经营。竖琴不羡慕富贵，而是注重琴弦与节奏的和谐，探索人与竖琴合一的意义。正如你所看到的，法布尔享受着昆虫的乐趣，一生都在观察和研究，并获得了生物自然共生的兴趣。他成为了领袖，也成为了一只昆虫。生活的意义在于习惯和规律。我们应该勇于探索生活的乐趣，探索其中的意义追求，寻求君子的意义。

【第一部分：寻找乐趣和取悦自己的意义的价值】

在追求价值和实现目标中寻找意义和兴趣充满了生活的核心。

屈原说：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”从事科学研究，做有意义的事，实现人生的价值，发现事物的意义和趣味。她和张米曼一样，冲破荆棘，敢为人先。她放弃医学，从事采矿工作，使她发现了山川地质的有趣之美，认识到了它的价值和意义，成为地质研究的先驱丰碑；像张小芳一样，“百岁高龄，‘悬壶济世’，无私奉献，为新中国眼科事业的发展做出重大贡献奉献，实现生命的意义，找到终生热爱的归属，并发现了工作的兴趣；像吴文俊一样，致力于拓扑学研究，创造了“吴法”来实现对意义的追求；随着对工作知识的热爱和渴望的发现，他转行到了其他行业。在他后来的微电子，为人生无悔而奋斗，敢于奉献有意义的价值，在其中找到人生的意义和情趣，成就做君子的意义。

【第二部分：找到追求价值、追求自我的兴趣】

寻找意义和为意义求价值并存，共同努力成为君子。

古今中外，有趣又有意义的故事既有趣又有意义，流传出许多好故事。就像五六居士一样，既能品尝到乐轩的醉人米酒，又能超脱俗俗，不慕强者，唱出“云停于天”的寓意；他应该向苏子展学习，他不仅可以在东七雪堂品尝醉人的米酒，酿酒烤肉，享受生活的乐趣，更可以穿着芒果鞋，手握竹杖，在东七雪堂中探索生命的意义。风风雨雨，留下了无数哲理诗篇。他就像黄永玉一样，不仅不惜金银收集巴西原木，而且在写作上也有内敛的品味，甚至表达了“为生活洒下光明”的想法。 “愿望是留下有趣的字画。陶苏的诗、黄的画引起了后人的无限遐想，是人生的宝贵价值。在追寻意义的同时，我们也可以珍惜意义，成为一个淡定的君子。” 。

【论文三：求意义与求价值意义并存，齐心协力成君子】

看《熊熊》，找到生活的乐趣就是创造意义和价值，给平凡的生活赋予意义。进行科学研究、追求价值和意义的过程本身就是有趣且充满意义的。

寻找意义才能享受生活，追求意义才能获得价值。

【论点概要】