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如何准备三爱三节主题班会教案:详细步骤与目的解析

发布时间:2024-12-22 00:23:06 点击量:

在我们普通的学生时代,大家一定都熟悉主题班会,它是班员围绕某个主题召开的会议。那么,主题班会要如何准备呢?以下是小编为大家搜集的“三爱三节”主题班会教案。仅供参考。欢迎您阅读。

《三情三节》主题班会教案1

1、班会思考:

为了提高同学们对我班“三爱”内涵的认识,并结合我班实际,召开了本次主题班会。

2、班会目的:

通过主题班会,我们总结了前期班级建设中的实际不足,并谋划了后期班级建设的完善,使班委和同学们明确了“三爱”的深刻内涵,建设了一个“三爱”坚强的班级。爱”意识。

3、班会主题:

“爱工作、爱学习、爱祖国”——“三个爱”

4、班会计划:

(一)班会时间:xx年11月17日下午4:00

(2)班会地点:新学院B楼414室

(三)班会成员:13年级交通工程实验班全体学生

(四)班会主席:xx(班长)

(5)班会纪要:xx(副班长)

5、班会步骤:

1、班长讲话:宣布班会正式开始

2、班长带领大家宣誓:我保证充分领会“三爱”的深刻含义,努力践行“爱学习、爱劳动、爱劳动”的“三爱”使命。祖国”。从梦想的源头,插上梦想的翅膀,飞向梦想的家园!宣誓完毕。

三、团委书记讲话:围绕“三爱”深刻内涵,谈大学生如何践行“三爱”

4、团体宣传委员发言:给大家简单介绍一下“三爱”今后的宣传活动

五、学习委员会发言:多角度强调学习对于大学生的重要性

6、文体委委员发言:将劳动与体育结合起来,谈通过“热爱劳动”提高大学生综合素质。

7、心理委员发言:谈了近期对工作的认识,明确了对学生“三爱”的思想引导方向。六位同学上台放置“三爱”三个心形,并畅谈自己对“三爱”的看法

8、大家唱国歌。

9、副班长讲话:总结并解释会议录音的主要内容。

10、班长讲话:

(一)强调同学、班干部之间合作的重要性。

(二)注重利用这次班会进一步认识“三爱”。

(三)在今后的学习和生活中践行“三爱”的内涵。

11.班长宣布班会结束。

《三情三节》主题班会教案2

一、活动目的:

1、学生学习《三爱三节》内容。

2、让学生认识到每个人都可以为“三爱三节”做很多事情,养成良好的习惯。

3、教育学生将“三爱三节”落实到生活中,引导学生自觉勤俭节约。

2、活动内容:

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1、内容:“三爱三节”,其中“三爱”是指“爱学习、爱劳动、爱祖国”; “三节”就是“节水、节电、节粮”。

三爱:

“爱学习”:只有掌握科学文化知识,长大后才能成为对社会有用的人。

“热爱劳动”:“劳动”二字最光荣,“劳动”二字最热情。

《热爱祖国》:祖国在我心中。

三个部分:

《节约用水》:水的浪费是惊人的。一个紧闭的水龙头每年可以节省数亿立方米的水。

“省电”:省电就是节约用电、科学用电。采取技术和经济上合理的措施,提高能源效率和环境保护。

“节约粮食”:上适量的米饭,把碗里的米饭吃干净,不留剩菜。

2.联系现实,教育自己

老师:A. 在一张纸上写几个字,然后把它扔掉。

B. 在餐馆吃饭时,请将剩菜带回家。

学生:学生充分表达自己的意见。

3、教师总结:

在日常生活中,我们要学习陈嘉庚,俭朴生活,不浪费财产,把钱用在该用的地方。

活动效果:班干部发起了勤俭节约的倡议。

“勤俭节约行动” 储蓄就像海洋里的水滴。每一点节俭的行动,都会换来一片汪洋大海。在资源匮乏的今天,我们发出以下倡议:

节约用水并适量使用;节约用电,随手关灯;节约粮食,合理饮食;适度消费并明智地预算;爱护书籍并回收它们;再生资源、保护环境;减少垃圾,分类存放;互相监督,形成文化。

让我们共同努力,从现在做起,从我做起,从每一天做起,从一点一滴做起,让储蓄成为一种习惯,蔓延到校园、家庭、社会的每一个角落。

《三爱三节》主题班会教案3

活动目标:

1、让学生深入理解“三情三节”的具体含义。

2、教导学生如何践行“三爱三德”。

3、通过主题班会的学习,培养学生良好的行为习惯,让“三爱三节”真正融入到今后的学习和生活中。

活动亮点:

1、明确“三爱三节”的目的和意义。

2、通过主题班会的学习,培养学生良好的行为习惯,使“三爱三节”真正融入到今后的学习和生活中。

活动准备:

1、班干部负责装饰班会黑板,主要体现“三爱三节”主题。

2.提前通知学生通过提问、上网、看书等方式收集节约水、食物、电的小窍门。

3、将班级分成小组,选出一名发言人,以便在班会上总结和发言小组的意见。

活动流程:

一、前言

“在妈妈的怀里长大,幸福是少不了的。”同学们,每当我唱起这首歌时,一种幸福感就在心里溢出,一股对母亲的爱的浪潮升起。妈妈养育了我们,我们爱妈妈。 ,也理解自己的母亲,但作为中华民族的华夏子孙,我们也有一个共同的伟大母亲——祖国。她哺育着所有炎黄子孙,平等地爱着每一个孩子。那么,作为它的孩子,我们对它了解多少,又应该做什么呢?怎样报答妈妈呢?这就是我们班会的内容:爱祖国、爱劳动、爱学习、节约水、节约电、节约粮食,简称三爱三节。

2、《三情三节》

1、请谈谈你对“三情三节”的理解。

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如果你不想在世上虚度一生,那么你就必须一生学习。学习就像农民种田。汗水滋养种子,汗水灌溉幼苗。没有人会给你一瞬间的丰收。

2. 学生谈论他们的表现。

世界上最美丽的事物是由人类的劳动和聪明的双手创造的。你如何看待学习?你如何保护自己?概括

3、您平时参加什么类型的劳动?需要什么工具?你当时感觉如何?我们很荣幸成为中华民族的一员、中国人民的儿女。我深深地热爱我的祖国和人民。所以我们有这么美好的家园,却有人在破坏它。这是一个例子。

4.学生讲解,教师总结

(一)节约水、电,从点滴做起。

(2)锄地那天正午,汗水从土里滴下来。

(3)珍惜粮食,杜绝浪费。

(4)离开时请让灯休息。

5.观察生活中的浪费情况吗?

6.如何实现人生三爱三节? (学生先告诉老师再补充)

(1) 节水

(2) 省电

(3)节约粮食

7、演示“三节”:节水、节电、节食小窍门,并总结小组收集的成果

8.讲述爱的劳动故事。

三、总结

中华五千年的灿烂文化发展至今,日益强大。祖国的未来靠你们来创造。再次,老师希望你们从现在开始,勤奋学习,刻苦学习,不断丰富你们的知识,让我们的祖国更加美丽。强大的。

“热爱祖国、热爱劳动、热爱学习、节约用水、节约用电、节约粮食”是一个持续不断的主题,不能是一句空洞的口号。践行“三爱三节”,争做文明外事人员;让我们每一位同学都参与进来,为共同的目标贡献自己的努力。

《三爱三节》主题班会教案4

1、团队会议主题:

践行“三爱三节”,争做文明班子成员

2. 团队会议目标:

1、让学生深入理解“三情三节”的具体含义。

2、教导学生如何践行“三爱三节”。

3、通过主题小组会议的学习,培养学生良好的行为习惯,让“三爱三节”真正融入到今后的学习和生活中。

4、利用主题班子会,普及“三个节日”知识,学习制作手抄报。

3. 团队会议准备:

1、班组长负责班组会议黑板装饰,主要体现“三爱三节”主题。

2.提前告知学生通过提问、上网、看书等方式收集节约水、食物、电的小窍门。

3、将团队层级进行分组,并选出一名发言人,便于团队会议时总结小组意见。

4、准备“三爱三节”相关材料,并在班组会议期间进行分析讨论。

4、团队会议流程:

1. 主持人致辞,小组会议开始。

2、分析解释什么是“三爱三节”及其意义。

3、分析讨论“三爱三节”对学生日常生活的影响。

4、总结小组意见,总结分析,突出“三爱三节”的重要性。

5、举例分析“三爱”:爱祖国、爱学习、爱劳动。

6、演示“三节”:节水、节电、节食的小窍门,并总结小组收集的成果。

7.船长讲话。

8、学生代表发言。

9、主持人对主题组会议进行总结。

5.制作一份“手写报纸”

轻微地

《三情三节》主题班会教案5

班会目的:

1、通过主题班会,教育学生懂得“三爱三节”是一个小学生应有的美德。

2、让学生认识到每个人都能为“三爱三节”做很多事情,养成良好的习惯。

3、教育学生将“三爱三节”落实到生活中,引导学生养成节俭的习惯。

班会流程:

1、请谈谈你对“三情三节”的理解

2.观察生活中的浪费

3.节俭的例子

(一)周恩来节俭故事——《一夜功》

(二)徐特立《粉笔诗》

徐特立,字石涛,湖南长沙人。无产阶级革命家、教育家。有传世的《徐特立教育文集》。他注重道德修养,生活节俭。他在担任湖南第一女子师范学校校长时,写了一首《粉笔诗》,抄在黑板上,在校园里发表:

半支粉笔仍应珍惜,公共物品应永远珍惜。

众生不理解余中曲,反而认为余是一个精于算计的人。

他每天在全校巡逻时,总是捡起别人丢弃的粉笔碎片,放进口袋里,供自己上课时使用。在湖南第一女子师范学院(又名水田师范学院)就读期间,他几乎没有用过一支新粉笔。有的同学不理解,认为他太“小气”了。因此,徐特利特写诗来教育学生。

4、讨论:生活中如何做到“三情三节”?

5、弘扬勤俭节约,从我做起

建议家长使用节水马桶,减少用水量,起草未使用的练习本,节约纸张,不用时拔掉家用电器插头,节约用电,尽量少用。

《三爱三节》主题班会教案6

活动目标:

1.认识十二生肖的动物。

2.了解十二生肖的排列顺序及周期的意义。

3、通过语言表达与动作的结合,充分体验故事的童趣。

4、能够认真听故事,理解故事主线。

5、通过老师朗读,让孩子有感情地朗读,参与表演,让孩子感知故事。

活动要点及难点:

1.重点:认识十二生肖动物。

2、难点:认识十二生肖的顺序和周期的意义。

活动准备:

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1. 第 34 号挂图; 《童书:快乐的一年》;

2.带有当年生肖图像的小娃娃。

活动流程:

1.了解十二生肖并引入话题。

老师:新年到了,我收到了一只小老虎作为礼物。猜猜我的朋友为什么送我这份礼物?十二生肖一共有多少个?十二生肖分别代表什么?

2.欣赏故事,了解十二生肖的顺序和循环。

1.你知道十二生肖第一名是谁吗?它是如何成为第一名的?我们来听听故事是怎么说的。

2、结合挂图,讲述《十二生肖的故事》。

3.了解十二生肖的顺序。

问:十二生肖一共有多少个?它们是如何安排的?孩子们按顺序标记了《童书:快乐的一年》和《十二生肖的由来》中的数字。

4.了解十二生肖的作用。

问:为什么有十二生肖?每个星座的含义是什么?

5.鼓励孩子提出问题,以进一步理解故事。

6、了解星座与自己的关系。

问:你属于什么?你最好的朋友和你是同一个星座吗?为什么有些人的星座和你不一样?今年是什么生肖?

3、根据儿歌总结十二生肖的顺序,并让孩子复述、背诵儿歌。

4. 分配任务。

回家调查一下家人和身边人的生肖,记录下来,然后分享给日常生活中的大家。

活动反思:

通过欣赏故事,孩子们了解了十二生肖的由来。因为身处上流社会,他们都知道自己是哪些星座,这也为这次活动做了铺垫。知道为什么自己的生肖与别人的生肖不同,孩子就会通过年龄比较知道其中的区别。最终活动的记录也可以让孩子们了解自己的家人。

《三爱三节》主题班会教案7

活动主题:

热爱学习,热爱工作,心系祖国;节约水、电和食物。

活动目的:

1、通过这次队会,教育学生懂得“三爱三节”是一个小学生应有的美德。

2、让学生认识到每个人都能为“三爱三节”做很多事情,养成良好的习惯。

3、引导学生许下承诺,教育学生将“三爱三节”落实到日常生活中。

参加人员:第61中队全体队员

活动流程:

1、请谈谈你对“三情三节”的理解。 (PPT)

男:我们的母亲抚养我们长大。我们爱我们的母亲,理解我们的母亲。

女孩:但作为中华民族的子孙,我们也有一个共同伟大的母亲——祖国。她哺育炎黄子孙,平等地爱着每一个孩子。那么,作为它的孩子,我们对它了解多少呢? ,我们该如何报答母亲呢?

男:去年,xxx向全国青少年提出了“三爱三节”的号召。这也是我们今天团队会议的内容。

女:你知道什么是“三爱三节”吗?

热爱学习、热爱劳动、热爱祖国;节约水、电、食物。 (PPT)

2、观察生活中的浪费现象。

男:我们的祖国物产丰富。我们有一个如此美丽的国家,但有些人正在破坏它。看看浪费:PPT

1.看图片

女:这种浪费现象随处可见。资源是宝贵的,许多资源是不可再生的。同学们,节约水、电、粮食是我们每个小学生的责任。同学们,说说你们平时“三节”的表现如何?

2.学生发言。

男:请听听毛主席和徐特立节俭的例子。

3.节俭的例子(学生说)

4、毛泽东生活俭朴。 (PPT展示毛泽东节俭图片)

5.徐特立的《粉笔诗》(PPT)

3、讨论:生活中你如何做到“三爱三节”。 (让学生自己写)

学生一:热爱学习,争当“青少年勤奋学习的榜样”,勤奋学习,多读书、多观察、多实践,用知识武装自己,让知识发挥力量。

学生2:热爱劳动,树立劳动意识和环保意识,从劳动和实践中探索真知,共同创造天蓝、地绿、水净的美好家园。

学生3:热爱祖国,积极践行社会主义核心价值观,努力做中国梦的宣传者和践行者,以正确的世界观、人生观、价值观为国家富强作出贡献。

学生4:节约每一滴水。培养节约用水意识,以节约用水为荣,以浪费水为耻。注意不要过量用水,杜绝长时间流水的现象,勇于停止浪费水。

学生5:节约每一度电。尽量不使用与学习、生活无关的电器;不使用电器时,关闭电源,避免待机功耗;离开教室、宿舍时自觉关灯。

健康六:节约每一粒米。一粥一饭应该算是来之不易,半丝不变的思念来之不易。

学生7:以“光盘”为荣,以“剩菜”为耻,积极劝阻浪费行为。

4、宣读承诺书。 (PPT)

5. 总结

师:这次班组会的召开积极响应了国家的号召。既解答了同学们的疑问和困惑,又让同学们更深入地理解了“三爱三节”的含义,通过具体的讲解,加强了同学们对“三爱三节”的理解。例子。 “三爱三节”的思想理念才能真正融入到今后的学习和生活中。践行“三爱三节”,争做文明人;让每一位同学参与其中,为共同的目标贡献自己的力量。

《三爱三节》主题班会教案8

教学目标:

让学生了解“三情三节”的内涵。

引导学生从身边的小事做起,践行“三爱三节”。

教学流程:

导入新课程

通过讲述节约用水的小故事,引发学生节约资源的思考。

知识讲解

介绍“三爱三节”的具体内容:爱学习、爱劳动、爱祖国;节约用水、节约用电、节约粮食。

讨论每个内容的含义以及与日常生活的联系。

案例研究

分享一些你身边践行“三爱三节”的例子。

引导学生思考如何在自己的生活中实现“三爱三节”。

实践活动

分组讨论,制定班级或个人“三爱三节”行动计划。

鼓励学生将计划付诸实践并记录下来与同学分享。

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