寒假必读：幼儿园教师专业发展书单推荐，从青年教师到园长的精选书籍
幼儿园的前线工作不能与专业祝福分开。 “让视力越过墙”，专业书籍总是值得一再阅读。
在这个冬季假期中，我们帮助每个人都选择了学龄前教育的书清单。从年轻的老师，精英老师到骨干老师，再到校长和中层管理人员，他们可以找到合适的好书。
要求：每位老师都会根据自己的发展计划选择一本合适的书。也欢迎您交换阅读笔记。
一
专业书籍清单·青年老师分会
“幼儿园的孩子”
幼儿园老师应该如何处理？这本书将帮助您列出幼儿园中的八个典型“问题儿童”。从问题开始，从幼儿园和家人的双重角度进行分析，找到并找到孩子问题行为背后的真正原因，帮助老师轻松使最麻烦的头痛最大的头痛。 “问孩子。”
“ 180例幼儿园操作区角活动”
可以说这本书是图形的。
在内部，我选择了180个地区的活动，具有所有教师的可操作性和实用性的特征，以参考和参考模仿。进入角落。
“幼儿园班级管理技能150”
本书提供了有效解决幼儿园班级管理问题的实用技能，该班级管理旨在帮助教师预防和应对各种班级管理问题。
对于年轻的老师，尤其是刚刚加入的新老师，这本书非常简单且实用，并且具有很强的实践指导意义。在下降中，它有助于儿童老师的专业成长。
解释“儿童学习和发展指南3-6”
2012年正式发布了“ 3-6岁儿童学习和发展的指南”。为了在指南的培训和实施方面做得很好，专家团队专门写了此“指南解释”。老师必须看到它，然后重复。
“幼儿园生活的组织战略”
入口，瘀伤，饭菜，喝水，厕所，免费活动，午睡和休假是幼儿园的八个主要生活环节。是否可以组织八个主要链接与儿童老师的教育和教学工作直接相关。
本书的每个部分分为每个链接中的两个部分，每章分为两个部分：常规要求和指导点；问题诊断和反应。无论是加入工作的新手老师还是在生活组织中缺乏技能，它都可以从本书中受益很多。
“破解幼儿园老师的90个工作问题”
“ 90个破解幼儿园老师的工作问题”是由*“国家PEI计划”专家和山东省的特别老师Du Change撰写的。
书籍屏幕中的90个工作问题来自全国各地的幼儿园教师在微信平台上提出的500多个实际问题。通过生动而生动的案例，对可追溯性的分析以及具体的指导策略，第一行儿童老师是有罪的。
“练习儿童体育教学活动手册”
Tao Hong编辑了《儿童体育教学活动的实践》一书。这本书显示了幼儿园运动基础理论的要求，孩子的基本运动的要求和实践方法，幼儿园的共同队列，幼儿园早间运动活动的组织，幼儿园体育课程的设计九个模块，例如组织，幼儿园户外运动活动，儿童小型篮球活动，一个和多申请示例以及自制设备申请示例，儿童体育教学活动的设计和组织方法。
“从Rujio那里学到什么”
这本书是对Surgio Emilia的教育取向的进一步回应。它从历史，哲学，环境设施，课程和教学方法，教师，父母和组织进行了全面介绍。它还描述了里奇·艾米利亚（Rickei Emilia）在美国的教育的扩展和应用，这反映了人们对里奇奥奥·奥米利亚（Richo Omilia）教育取向的强烈兴趣和深刻的思考。
“一百种儿童语言”
“一百种儿童语言”，这本书整合了幼儿教育中各方的观点，记录了意大利北部。艾米利亚（Emilia）发展了将近40年，并结合了各种学校的幼儿教育模型。其学校的最大特征是：特殊的艺术工作室和老师；强调团体的工作；父母和社区的参与；专注于研究，实验，观察，沟通和记录。
“我们都是探险家”
这本书是选定的“ Rickei”幼儿教育系列之一。它概述了如何在教育概念和雷吉奥原理的灵感下在其特定的文化和社会环境中创建理想的儿童教育。过程。我希望通过阅读本书，从不同的角度阅读垂直（历史）和水平（政策指南，理论，实践）维度，以更深入地了解鲁吉·欧（Ruji Ou）的教育，以便老师有更多教育儿童教育儿童更多的教育思考和灵感。
“创造幼儿园的儿童观点”
环境是第三位儿童的老师。班级是花园里最长的寿命。那么，哪种阶级环境可以刺激儿童的好奇心和好奇心，并引起他们的探索和学习？这本书给出了答案。
阅读本书后，您不仅会对班级环境有了新的了解，而且还可以通过书中的美好想法发送更有效和热情的想法。
二
专业书籍单·精英老师分会
“儿童教师课程领导的实践”
这本书着重于建设“时间表”，并改善了本课程以及教师课程领导的发展。
这是促进有效课程改革并改善教师课程领导力的真正有效方法，从而真正为儿童提供有效开发合适的课程。
“看孩子，找到课程”
“看到儿童查找课程”是“生活教育课程故事系列”的第一卷，其中包括12个课程和12项专家评论。这些课程是由Heqin幼儿园的老师在“生活教育”概念过程中描述的。
“如何从图画书到图画书游戏阅读”
本书选择了23本经典图画书，设计了127个游戏活动，包括68场小游戏。
通过这本书，幼儿园的老师将理解图画书作为幼儿园课程资源的特殊意义，了解生成游戏活动以生成游戏活动的基本思想和方法，并了解课程游戏的特定途径。
“选择国家幼儿园优秀的游戏活动案例”
这本书由基础教育部撰写。中国学龄前教育研究协会的专家指导和控制本书的概念，内容和系统案例。
本书中的每个游戏活动案例都配备了照片，这些照片生动地并真正记录了游戏中美好的时刻。通过扫描书中的QR码，老师可以更直观地了解游戏的整个过程，并在深度学习和研究中进行更多的操作。
“幼儿园自主游戏观察和记录”
这本书从幼儿园的独立游戏和户外游戏开始。它选择了通过观察和分析提出的真正儿童游戏案例，并最终提出了实践指导建议。
“幼儿园老师的13个专业技能”
Nanjing师范大学的Yu Yonging教授组织翻译，亲自审查学校，并通过各种专业技能指导为所有幼儿园的老师推荐阅读和学习。
该书详细介绍了多种教育技能的原理和实践策略。这本书充满了图形，易于理解，并且具有强大的可读性和实践指导。
“课程指导系列”
★该系统在6-6岁的健康，社会，语言，科学，数学，艺术和音乐发展的特征和关键经验上；
★解释各个领域的幼儿园的教育概念和实用方法，并提供大量的教学案例，以帮助教师在日常教育活动中实施；
★带有讲座的CD和各个领域作者的出色教学演示活动；
“自主游戏”
这是儿童独立游戏的百科全书。关于幼儿园独立游戏的疑问或问题，可以在本书中找到答案。
1）从理论解释到实践指导，幼儿园游戏的全部覆盖范围的六个方面；
2）它可以大大提高儿童老师在实践中使用他们阅读的内容的能力；
3）可以将其描述为关于幼儿自主游戏的“百科全书”；
三
专业书籍清单·骨干老师文章
“基于幼儿园课程的公园和研究活动的指导手册”
该书围绕近年来我市教师在观察解读幼儿、创设幼儿主动学习的环境、玩具支持幼儿自主学习与发展、师幼互动及开展生活活动、区域活动、户外体育活动、集体教学活动、主题活动、信息技术辅助教学，家庭教育等，涉及幼儿园课程的实施，以及幼儿园如何确定教学和研究活动的主题，以解决教师从教育概念到教育和研究的教育行为，并用它来解释花园中教学和研究的原则。它在指导大量幼儿园来提高教育质量和促进内涵发展方面具有重要的实际作用。
“与孩子一起探索大自然”
本书不仅解释了科学，自然和探究的基本概念，而且还讨论了儿童科学和自然学习与发展的主要理论。战略。这本书贯穿儿童的亲密关系，并探索自然，理解自然的自然和创造性的代表，并获得基本和科学的基本素养。
“观察：阅读和回应儿童”
本书结合了前线教师的特定观察案例，以详细回答以下四个问题：
1。你为什么要观察？
2。如何观察？
3。要观察什么？
4。如何应用观察？
“强大的老师和儿童互动”
大多数孩子在一天的大部分时间里都与老师一起度过，教师之间互动的重要性是自我解释的。但是，如何实现高质量的老师 - 孩子的互动，与幼儿建立回应老师的关系，然后加深儿童的学习和成长？
本书描述了3个主要步骤和17个策略：
1。消除思想并实现“现在”。
2.请注意现在，理解和倾听孩子，并向儿童提供个人指导。
3.鼓励思考，积极回应，支持对话并及时提出问题。
“儿童深度学习课程的设计和实施”
本书为每个人提供了从三个方面的深入学习的理论和实践支持：课程设计，教学支持，观察和评估；它在一个天幼儿园的教师中提供区域活动，集体教学和生活。思想，方法和案例；
亮点是这本书还提供了10个儿童深度学习课程。可以说，这是由儿童深度学习课程实施的路线图。
“进入评估，进入教学和研究”
如何有效评估活动？ 36互动评估案例告诉您。
*增加了幼儿园教师的领导；
*幼儿园的幼儿园评估评估了幼儿园的即时记录；
*互动评估以促进发展；
*教授逻辑演示，讨论互动演示；
* 36详细的课程评估案例
“幼儿园高质量教学和研究活动的设计计划”
本书分为两个部分：理论和实用文章：
•理论文章主要介绍了幼儿园教学和研究活动的存在，幼儿园教学和研究活动发展的基本原理以及幼儿园教学和研究活动的设计类型的问题；
•实践一章重点介绍了诸如父母的工作，区域活动，观察和儿童职业成长的记录等热门话题，并提出了32个高质量的教学和研究活动设计方案。
四个
专业书籍清单·董事和行政管理
“幼儿园课程领导力正在增长”
《幼儿园课程领导力》一书是上海中小学和中学（幼儿园）课程的项目结果（第二轮）项目结果的结果之一。一组研究结果由实践价值，非常实用性和可操作性以及地面为导致。它完全根据问题在实践过程中对整个项目进行了探索。
“幼儿园课程人物风景：课程实施计划指南”
幼儿园课程有三种类型：
一个是专家眼中的班级。另一个是老师实施的课程；第三个是儿童获得的课程。
我们应该真正注意的是三等阶层，即儿童获得的课程。
因此，幼儿应该站在教育中心，学校的中心和课程中心。
因此，儿童是学校课程构建的逻辑出发点和最后一个。
这本书分为五章。详细解释了幼儿园课程实施计划的全面思维，基本要素，实践要素，更新和改进以及案例分析。
“幼儿园食品和教育课程的指导”
如何看我们的食物？如何了解食物与美国之间的关系？这些是食品教育是不可避免的。您将在“幼儿园食品教育系列”和“幼儿园食品教育课程指导”中找到答案。
“幼儿园管理表”
目前，世界上唯一的工具专门用于衡量和提高幼儿园管理的质量。中国和美国之间的学者已经翻译并提供了技术支持和相关培训。
“幼儿园经理的情绪类别”
该书涵盖了许多主题，例如管理系统机构，教师发展监督，财务管理，安全管理，课程设置，外部宣传，家庭合作和幼儿园质量的改进。
几乎每一章都是由生动的案例引入的。传入点是基于幼儿园经理通常面临的问题和问题。方法，说明幼儿园经理如何改善情绪智力，并使用更全面，系统性，更有效的领导和对情绪智力的管理。
“幼儿园物流精致的管理”
这本书是物流和精致管理概念的起点。根据北京师范大学中实验性幼儿园的后勤管理经验的经验，以表流图的形式清楚地复制了物流工作的特定操作程序和规格。
本书的特征是，高级精致的管理概念指南强调了幼儿园物流管理的实践实践，对幼儿园物流和精制管理有强有力的指导。
“幼儿园管理指南”
“幼儿园管理指南”是一本书“基于实践，研究，轻松应用和向业务校长写作的专业阅读”。
理论构建很明确，指导策略很明确，并且实际案例是丰富的，这可以帮助商业校长独立学习和发展。同时，它还为幼儿园教育经理的培训和培训提供了有效的领导和支持。
“幼儿园年轻的专业能力书”
这一系列的书籍密切关注新颁布的“幼儿园专业标准”，突出了“领先发展”和“能力”的概念，并特别分解了“专业标准”中的六个主要专业责任。
每个部分都单独分开。首先，讨论该领域工作的重要性和内涵，然后从委托人要求的专业能力的角度完善分析，并提供改善其能力的实用策略和案例。
“关注观察：儿童的观察，评估和课程设计”
本书着重于“想要无时间观察，不要观察观察”的问题，该问题主要解决了观察和实施的可行性问题。设计课程，组织教学和评估的方法和思想。
这本书的内容很受欢迎，内容是特定的。提供的许多真实且有价值的观察案例非常实用，可用于参考实际工作中的儿童老师。
“幼儿园业务原则/首席教育总监的工作指南”
本书根据幼儿园的主要业务职位的工作内容和特征提供了工作标准和指导（幼儿园的主要业务职位（主要，商业主任/商业主任/孩子，孩子，孩子和育儿人员）。提出了与案例分析的组合形式。
“南京起重机秦：没有独特功能的幼儿园”
这本书讲述了起重机幼儿园中的真实故事。它记录了一群与校长不同的小组，其中一群最有可能的老师。
温暖的故事中的方法是一个美妙的情节。让我们跟随“生活教育”的从业者，一起跟随孩子们的心。
